새해 기분의 수업 요약. 미술 수업 "새해 복 많이 받으세요"를 엽니다. 진저브레드 쿠키와 진저브레드





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수업 목표:

교육적: 학생들에게 사람들 간의 의사소통의 한 형태인 인사말 카드의 역사, 유형 및 형태를 소개합니다.

발달적: 계획에 따라 작업할 수 있는 능력 개발, 학생들의 예술적이고 창의적인 상상력 개발, 분석 능력 개발, 응용 기술 향상.

교육적: 동지애 함양, 팀으로 일하는 능력, 상호 지원 육성, 직장 내 질서 유지 교육

장비:

교사용: 다중화. 프로젝터, 컴퓨터, 견본엽서, 조별 작업계획서, 상호평가지, 신지식 카드, 가위, 색종이, 풀, 마커, 펠트펜, 물감, 붓, 왓트만 종이,

수업 중에는

I. 조직적인 순간(1분)

- 안녕하세요, 자리에 앉으세요. 모든 문제를 교실 밖에 남겨두고 좋은 감정에 동조하며 새로운 지식과 새로운 기술을 습득하도록 노력합시다. (문에는 밝은 얼굴의 그림이 붙어있습니다)

II. 계획에 따른 주제의 동기 및 정의 (3분)

- 여러분, 즐거운 명절이 곧 다가옵니다. 어느? (새해)

– 사랑하는 사람과 친구들을 어떻게 축하할지 이미 알아냈나요? (선물 만들기, SMS 보내기, 카드 보내기 등을 해드립니다.)

– 사람이 아주 멀리 사는 경우 어떻게 축하합니까? (그에게 엽서를 보낸다)

– 수업안을 읽고 주제를 정해보자.

여러분, 수업 계획이 여러분 앞에 있습니다.

  1. 엽서. 우리는 그녀에 대해 무엇을 알고 있나요?
  2. 그룹으로 엽서 만들기.
  3. 엽서 발표.

(수업 계획은 학생 중 한 명이 읽습니다).

(선생님이 칠판에 주제를 적습니다.)

III. 수업의 목적 (1분)

- 여러분, 우리 수업의 목적은 무엇입니까? (우리는 무엇을 해야 하는가? 무엇을 배워야 하는가?)

(선생님은 칠판에 목표를 적는다.)

IV. 동기 부여, 인생 경험에 대한 언급(2분)

– 여러분, 당신은 이미 꽤 늙었고 6 학년이고 인생에서 아마도 여러분 각자가 한 번 이상 엽서를 줬을 것입니다. 엽서에 대해 무엇을 알고 있나요?

– 지식을 보충하고 슬라이드 몇 개를 보도록 제안합니다. 그리고 슬라이드를 보면서 새로운 지식 카드에 나오는 질문에 답해 보시기 바랍니다. 모두들 카드와 연필을 들고 답을 간단히 적으세요.

  1. 첫 번째 엽서는 언제 나타났습니까? (150~200년 전)
  2. 러시아에서는 어떤 휴일과 연도에 엽서가 발행되었습니까? (1898년 크리스마스)
  3. 엽서에는 어떤 종류가 있나요? (축하, 광고, 사업)
  4. "영혼을 담아 만든" 엽서는 어떤 종류의 엽서인가요? (손으로 만든 것)

V. 프레젠테이션 보기(4분)

엽서는 문자 그대로 공개 편지를 의미합니다.

엽서는 언제 나타났나요?

역사의 관점에서 볼 때 그리 오래 전은 아닙니다. 약 150~200년 전입니다. 나라마다 엽서가 등장하는 방식이 달랐습니다.

영국인들은 최초의 크리스마스 카드가 1794년에 등장했다고 말합니다. 이 카드는 영국 예술가 Dobson이 친구에게 선물한 것입니다. 겨울 풍경과 크리스마스 트리 근처의 가족 풍경을 묘사했습니다.

프랑스인들은 오랫동안 생각하지 않고 자신들이 엽서의 창시자라고 대답할 것입니다. 그것은 프랑스-프로이센 전쟁 중에 프랑스에 나타났습니다. 군인들은 카드에 친척들에게 전하는 소식을 적고 뒷면에는 그림을 그렸습니다.

그러나 중국인은 엽서가 그들의 발명품이라고 생각합니다.

명절 전날, 집주인은 문 근처에 "직접 받을 수 없어서 죄송합니다"라는 문구가 적힌 가방을 걸어 놓았습니다. 이 가방에 소원 카드를 넣어야 합니다. 처음에는 모든 카드가 빨간색이었습니다.

엽서는 처음에는 해외, 주로 독일에서 러시아로 가져 왔습니다. 최초의 국내 카드는 1898년 크리스마스를 맞아 상트페테르부르크에서 발행되었습니다.

엽서의 크기는 가장 큰 것(A2 형식)부터 가장 작은 것(40x60mm)까지 다양합니다.

요즘 엽서는 판지로 만들어지며 착색지, 양각지, 트레이싱지, 호일, 심지어 초콜릿도 사용됩니다.

엽서의 목적은 이제 축하 카드뿐만 아니라 광고 및 명함도 찾을 수 있습니다.

핸드메이드(Hand-made)는 천, 가죽, 드라이플라워, 미네랄 등을 사용하여 손으로 직접 만드는 엽서입니다. 이 카드에는 영혼이 있다고 합니다.

열린 마음으로 축하해 주시면 엽서가 도움이 될 것입니다!

6. 통합(1분) – 답변 확인

Ⅶ. 엽서 제작 양식 및 작업 계획에 대한 설명입니다. (1 분.)

오늘 여러분이 여럿이 앉아 있는 것은 우연이 아닙니다. 팀으로 일해야 하며 팀에서는 협력과 상호 지원이 중요합니다. 테이블에는 준비물과 업무 계획.작업 계획에 따라 카드를 만들고 장식해 보세요. 작업이 끝나면 자신의 창작물을 발표하고 방어해야 합니다. 시계에 집중하세요. 업무 시간은 18분입니다.

Ⅷ. 그룹 작업(18분) 작업 완료 후 작업장 청소(1분)

Ⅸ. 상호 평가 카드를 사용하는 학생과 교사의 발표 및 평가. (8분)

각 그룹의 대표가 엽서를 가지고 이사회에 와서 자신의 작품을 발표하도록 요청하겠습니다. 한 그룹은 엽서를 제시하고 다른 그룹은 평가를 합니다. 상호 평가 카드에.

– 내 평가를 당신의 평가 옆에 두고 싶습니다. 내 생각에 각 그룹의 카드는 정말 훌륭했고 모두가 매우 열심히 노력했기 때문에 각 그룹에 "5"를 부여했습니다.

X. 일반화(1분)

– 수업을 시작할 때 우리는 목표를 세웠습니다. 우리가 해냈다고 생각하시나요?

XI. 숙제(1분)

– 질문에 대해 생각해 보세요. 엽서는 어떤 모양이 될 수 있나요? 앨범에 다양한 모양의 엽서 스케치를 여러 개 그립니다.

XII. 성찰(1분)

– 관심이 있었나요?

– 어떤 새로운 것을 배웠나요?

– 어떤 어려움을 겪었나요?

– 당신과 함께 일하게 되어 매우 기뻤습니다. 강의해주셔서 감사합니다. 다른 사람들에게 좋은 기분만을 주면 다른 사람들이 친절하게 대답해 주길 바랍니다.

서지:

  1. Bogateeva Z.A. 멋진 종이 공예품. M.: 교육, 1992
  2. Pereverten G.I. 종이 비행기. M.: 교육, 1983
  3. 소프트웨어 및 방법론 자료. 미술. 5-9 등급/구성원 V.S. 쿠진, V.I. 시로틴. – M.: 버스타드, 1998
  4. Rostovtsev. N.N., 테렌테프 A.E. 드로잉 수업에서 창의적인 능력 개발. – 엠., 1976
  5. 잡지 “젊은 예술가”

사용된 인터넷 리소스:

안녕하세요, 오늘은 새해 그림의 주제를 선택하고 아이디어를 살펴보는 데 도움이 될 큰 기사를 업로드합니다. 생각해 보세요귀하의 창의적인 그림에 구현됩니다. 설날에는 학교와 유치원에서 종종 "새해 그림 그리기 대회"그리고 우리 부모들은 우리 아이가 할 수 있는 간단한 아이디어를 찾기 위해 머리를 쥐기 시작합니다. 바로 이렇습니다 구현하기 쉽다나는 새해를 주제로 한 그림을 여기에 하나의 큰 더미로 모았습니다. 여기서는 눈사람, 펭귄, 북극곰, 사슴, 산타클로스에 관한 이야기를 찾을 수 있습니다.

오늘 이 기사에서는 다음을 수행하겠습니다.

  1. 그리는 방법을 알려드릴게요 눈사람(다양한 포즈와 각도)
  2. 새해의 단계별 그림을 알려 드리겠습니다. 캐릭터(펭귄, 북극곰).
  3. 내가 가르쳐 줄게
  4. 이미지에 대한 간단한 기술을 제공하겠습니다 산타 클로스.
  5. 그리고 우리는 여전히 배울 것입니다 아름답게 그려라 크리스마스 장식들.
  6. 그리고 그림 - 풍경설날의 이미지와 함께.

이제 어린이와 부모를 위한 새해 그림의 세계로의 여행을 시작해 보겠습니다.

눈사람 그리는 법

(간단한 방법)

새해 그림에서 우리는 눈사람을 다음과 같은 형태로 묘사하는 데 익숙합니다. 세 개의 라운드 피라미드, 직사각형 버킷을 얹었습니다. 잘 확립된 고정관념.

하지만 이는 사람만을 그리는 것과 마찬가지다” 주목을 받고 서 있다, 네 옆에 손" 숙련된 예술가가 다양한 각도와 포즈로 사람을 묘사한다면, 젊은 예술가들은 같은 각도에서 눈사람을 묘사할 수 있습니다.

여기에 예가 있습니다 눈사람 초상화 그리기. 우리는 창의적인 모자를 쓰고 눈사람의 머리만 그리고 그림에 새해 분위기를 추가합니다. 예를 들어 당근 코에 크리스마스 공을 걸어 놓습니다.

눈사람의 코에 새를 올려 놓을 수 있습니다. 아니면 눈사람의 얼굴에 장밋빛 뺨, 고개 기울임, 부드러운 미소 등 생생한 감정을 표현하고 당근이 향하는 방향을 살펴보세요. 당근을 수평으로 엄격하게 옆으로 그릴 필요는 없습니다. 아래로 그리고 옆으로(대각선으로) 그려져 있는 당근은 눈사람에게 감동적인 모습을 줍니다. 그리고 응원이 달린 새해 모자는 우리 그림에 새해의 정신을 더할 것입니다.

눈사람의 초상화는 생생한 감정을 가질 수 있습니다. 그는 날아가는 눈송이를 감동적인 부드러움으로 바라 볼 수 있습니다. 아니면 떨어지는 눈을 향해 나뭇가지를 쭉 뻗고 머리를 뒤로 젖힌 채 눈이 넉넉한 하늘을 오랫동안 바라보세요.

눈사람의 초상화는 아마도 견고함의 터치– 키가 큰 모자, 뚜렷한 대칭의 코, 우아하게 묶인 스카프. 아니면 새해 그림 속의 눈사람일 수도 있습니다. 마치 바람에 날아가는 모자를 붙잡고 있는 둔한 멍청이처럼.어린이 새해 그림 대회에 좋은 작품입니다.

다음은 눈사람의 새해 그림 초상화의 예입니다. 간단하고 단계별 마스터 클래스.

새해 이야기

눈사람과 새와 함께.

그려진 눈사람은 손에 작은 새를 안을 수 있습니다. 구 아슈로 그림을 잘 그리면 손에 빨간 새가 달린 니트 모자와 모직 스카프로 밝은 눈사람을 그릴 수 있습니다.

그리고 당신이 초보 예술가라면 수채화로 새와 같은 감동적인 이야기를 묘사할 수 있습니다. 그런 다음 검은 색 연필을 사용하여 단추 모양과 참새 둥지 형태로 명확한 실루엣 윤곽과 작은 세부 사항을 그립니다. 매우 감동적인 새해 그림입니다.

이와 같이 눈사람과 멋쟁이 새의 새해 듀엣어린이도 그릴 수 있습니다. 단순한 모양과 캡을 따라 그림자를 가볍게 적용합니다(캡의 한쪽은 어두워지고 다른 쪽은 흰색으로 강조 표시되어 시각적인 볼륨 볼록함이 생성됨). 그리고 눈사람 얼굴 주위에 밝은 그림자도 적용합니다. 흰색에 약간 밝은 회색-파란색을 추가합니다. 그리고 이 "청색" 흰색을 사용하여 눈사람 얼굴 둘레 주위에 그림자를 그립니다. 이렇게 하면 다음과 같은 효과를 얻을 수 있습니다. 볼록한 구형면.

그리고 같은 줄거리를 바탕으로 한 새해 그림에 대한 아이디어는 다음과 같습니다. 새는 긴 눈사람 스카프 끝에 싸여 잠을 자고 있습니다.

친구 테디베어와 함께 있는 눈사람.

그리고 여기 또 다른 그림이 있어요 캔버스에 오일. 아니면 어쩌면 구아슈같은 것을 그립니다. 먼저 간단한 실루엣을 그리고... 그런 다음 각 요소를 기본 색상(흰색, 녹색, 연한 갈색)으로 칠하고 한 가지 색상으로 칠합니다. 그런 다음 각 색상에 추가 그림자를 추가합니다(동일한 색상 구성의 더 어두운 음영을 사용하여 스카프 근처의 눈사람 배와 테디베어 코 주변의 원을 음영 처리합니다). 그런 다음 흰색 구아슈와 거의 마른 브러시를 사용하여 곰의 얼굴과 배, 눈사람의 모자와 스카프에 흰색 코팅을 추가합니다.

즉, 샘플을주의 깊게보고 새해 그림에서 그림자가 적용되는 동일한 위치에 음영 브러시를 찌르면됩니다. 그리고 그림이 원본처럼 보일 때까지 계속하세요.

다음은 눈사람이 포함된 새해 그림의 몇 가지 간단한 예입니다. 왼쪽 사진에서 눈사람은 앞발 가지를 잡고 있습니다. 전구의 크리스마스 화환. 단순한 실루엣 - 둥근 눈사람의 단순한 연한 파란색 그림자. 그리고 모자의 검은 실루엣 위에 흰색 페인트의 희끄무레한 선이 그려져 있습니다. 자세히 살펴보고 그것이 어떻게 수행되었는지 정확히 파악하면 모든 것이 간단합니다.

그리고 위의 오른쪽 사진에 또 다른 것이 있습니다. 소녀는 눈사람을 스카프로 감싼다. 그림이 복잡한 것 같지만 실제로는 모든 것이 간단합니다. 학교 대회를 위해 자신의 손으로 새해 그림을 만드는 방법을 설명하겠습니다. 따라서 여러분 각자는 가장 복잡한 도면이 실제로 매우 간단하고 이해하기 쉬운 단계로 생성된다는 것을 명확하고 명확하게 이해합니다. 원칙적으로 모든 작업은 시작, 계속, 종료라는 일반 원칙에 따라 수행됩니다. 그림도 마찬가지입니다. 그럼 간단한 단계에서 복잡한 새해 그림 플롯이 어떻게 탄생하는지 살펴 보겠습니다.

마스터 클래스: 눈사람 그리는 법.

1단계 - 먼저 종이 한 장을 흰색과 파란색 배경으로 나누고 구아슈로 덮어야 합니다. 이 배경을 말리세요.

2단계 - 흰색 구아슈를 사용하여 눈사람의 실루엣을 그립니다. 그것을 말리고 눈사람의 흰색면에 파란색 고르지 않은 그림자를 추가하십시오. 그들은 그림자를 바르면서 번졌습니다. 여기서는 균등성이 필요하지 않습니다. 마른.

3단계 - 연필을 사용하여 소녀의 실루엣을 그려주세요. 선은 간단합니다. 하지만 자신의 능력이 의심스러우면 노트북 화면에서 화면에 놓인 종이 위에 소녀의 템플릿을 직접 그려 캔버스에 복사하여 전송할 수 있습니다. 화면을 확대해야 하는 경우 여자 사이즈,당신이 누르다 단추Ctrl 키한 손과 다른 손을 동시에 마우스 휠을 앞으로 굴리세요– 화면의 이미지가 커집니다. 휠백이 감소합니다. 그리고 확대했을 때 이미지가 화면 테두리를 넘어 옆으로 이동하는 경우 키보드의 왼쪽/오른쪽 화살표를 사용하여 화면을 이동할 수 있습니다.

4단계 - 소녀의 각 요소를 고유한 색상으로 칠합니다. 얇은 붓을 사용하여 천천히 조심스럽게 색칠합니다.

STEP 5 – 소녀의 얼굴을 건조시킨 후 거의 마른 브러시로 조심스럽게 앞머리를 그려줍니다. 브러시 손잡이의 반대쪽 끝을 사용하여 눈, 입, 볼의 홍당무를 그립니다.

6단계 - 그런 다음 눈사람 주위에 스카프 선을 그립니다. 빨간색으로 칠하세요. 그것을 말리고 스카프 (및 소녀의 모자에도)에 흰색 구 아슈가 포함 된 얇은 브러시를 사용하여 흰색 줄무늬와 십자가 패턴을 적용합니다.

7단계 – 작은 실루엣 그리기를 완료합니다. 코, 눈, 미소, 눈사람 버튼. 여자 코트에 달린 주머니. 소녀의 모자에 끈이 묶여 있습니다.

8단계 - 수평선을 따라 배경에 있는 집과 나무의 어두운 실루엣을 그립니다. 눈사람 아래와 소녀 아래 눈 위에 파란색 그림자를 놓습니다.

보시다시피 모든 것이 간단합니다.모든 작업을 단계별로 간단하고 이해하기 쉬운 단계로 나누면. 과로를 피하기 위해 처음 3단계는 하루 저녁에 수행하고 나머지 단계는 두 번째 저녁에 수행할 수 있습니다. 피로나 스트레스 없이 이런 식으로 일하는 것이 더 즐겁습니다.

바쁜 눈사람

(어린이 이야기 그림).

그네를 타는 쾌활한 새해 눈사람 전체 그룹을 그릴 수 있습니다. 또는 당신만의 음모를 생각해내세요. 그를 엿볼 수 있다 유명 예술가들의 캔버스에. 그리고 유명한 예술 작품을 눈사람의 세계에서 볼 수 있는 방식으로 패러디해 보세요. 예를 들어 신비한 미소를 지닌 눈 덮인 모나리자.

새해 문자

어린이 그림에 곰을 그려보세요.

이제 새해 등장으로 다른 캐릭터에 대해 이야기 해 봅시다. 물론 이들은 북극곰입니다. 흰색 응원이 달린 빨간 모자.

곰은 다양한 스타일로 그릴 수 있습니다. 다양한 만화 장르에서. 어린이 그림 대회에 대한 몇 가지 옵션은 다음과 같습니다.

드로잉 서클의 리더는 구 아슈로 귀여운 새해 테디 베어를 그릴 수 있습니다. 그림은 일반 테이블 종이 냅킨에서 가져온 것입니다.

그리고 여기 새해가 있습니다 꿈결처럼 눈을 감고 있는 곰 그림들.작은 곰 한 마리가 선물을 개봉하기를 고대하고 있습니다. 또 다른 북극곰은 새의 노래를 듣고 있습니다. 귀여운 새해 모티프 - 새해 어린이 그림을 위한 간단한 주제입니다. 인사말 카드에 묘사하거나 학교에서 열리는 새해 그림 대회 참가작으로 묘사할 수 있습니다.

여기 새해 곰 그리기에 관한 소규모 마스터 클래스인사말 카드에.

하지만 고전적인 빨간색과 흰색 새해 모자를 쓰는 것뿐만 아니라 곰도 그릴 수 있습니다. 당신이 그린 그림 속의 곰은 아마도 다양한 새해 용품(가장 무도회 의상, 산타클로스 스타일의 재미있는 의상, 사슴이 달린 니트 스웨터, 스키, 스케이트 등). 그리고 곰 전체를 그릴 필요는 없습니다. 좀 더 교활한 일을 할 수 있습니다. 그리고 그려 선물 상자 더미 뒤에 곰 머리가 튀어나와 있어요(아래 사진의 오른쪽 그림과 같이).

새해 그림 속의 펭귄

학교 대회를 위해

그리고 물론, 새해를 주제로 한 겨울 그림은 재미있는 펭귄입니다. 이 새들은 남극에 살고 있지만 북쪽으로 간주됩니다. 하지만 남극에도 눈이 내리는 겨울이 있습니다. 따라서 펭귄도 새해의 캐릭터입니다.

다음은 펭귄과 함께하는 새해 그림 옵션입니다. 이 그림은 부모의 도움을 받아 어린이의 힘을 사용하여 쉽게 묘사할 수 있습니다.

궁극적으로 이 이미지(구아슈, 수채화 또는 크레용)를 얻으려면 주의 깊게 살펴보고 어떤 단계를 거쳐야 하는지 이해하면 됩니다. 가장 중요한 것은 시간을 들여 칠해진 요소 하나를 건조시킨 후 두 번째 요소를 칠하는 것입니다.

아래는 아이들의 손으로 만든 아주 간단한 구 아슈 그림입니다. 복잡해 보일 뿐입니다. 작은 검은색 디테일(스카프의 검은색 선, 모피의 둥근 컬, 공의 고리)이 많기 때문입니다. 그러나 실제로 각 요소를 주의 깊게 살펴보면 얼마나 단순한지 이해할 수 있습니다. 그것은.

1 단계 - 먼저 파란색 구 아슈로 시트 배경을 칠합니다. 배경색이 균일하지 않더라도 얼룩과 얼룩을 환영합니다.

2단계 - 펭귄 자체는 평범한 타원형입니다. 처음에는 흰색 구아슈로 칠해졌습니다. 그런 다음 날개의 돌출 부분을 포함하여 가장자리 주위에 두꺼운 검은색 윤곽선을 만들었습니다.

3단계 - 그런 다음 흰색 모자를 그리고 마를 때까지 기다린 후 다양한 색상의 줄무늬를 하나씩 적용합니다. 그런 다음 흰색 구 아슈로 스카프를 그리고 건조시키고 줄무늬를 적용합니다.

4 단계 - 그 위에 새해 나무를 흰색으로 그리고 건조시킨 후 빨간색 사선 줄무늬를 적용합니다.

5단계 - 다리와 부리를 그립니다. 배경에 흰색 눈송이 선을 그립니다 (십자형과 대각선, 끝 부분에 둥근 점).

6단계 - 크리스마스 공 - 역시 흰색 구아슈의 둥근 반점 - 원 위에는 색깔 있는 구아슈가 있습니다.

이런 것도 그릴 수 있어요 스키틀즈 형태의 펭귄-긴 새해 모자를 쓰고. 만들기 쉬운 펭귄 모델도 있습니다.

다음은 새해 그림에 대한 몇 가지 단계별 마스터 클래스입니다. 여기서 펭귄을 단계별로 그리는 방법을 볼 수 있습니다.

다양한 모자와 선물로 펭귄을 꾸밀 수 있습니다.

새해 사슴을 그리는 법.

사슴의 가장 단순한 이미지는 DEER FROM TWO PALM(아래 그림의 왼쪽 그림)입니다. 아니면 사슴 정면 모습. 모두가 어린 시절에 그런 사슴을 그렸습니다 (얼굴 공, 나뭇잎 모양의 귀, 나뭇 가지 모양의 뿔, 발굽이있는 두 기둥의 다리).

앉은 자세로 사슴을 칠할 수 있습니다(둥근 배 주머니, 두 개의 앞다리가 옆에 매달려 있고 아래쪽 다리가 옆으로 약간 펼쳐져 있음).

그리고 당신의 사슴도 웃기는 뚱뚱한 남자.일종의 산타클로스가 먹인 표본입니다. 일반적으로 그러한 사슴을 직접 그리는 것은 쉽습니다. 그 그림은 거꾸로 된 커피 컵과 비슷합니다. 발굽이있는 짧은 다리, 빨간 코, 눈 점, 귀여운 뿔을 추가하십시오. 밝은 색의 배(아치 모양), 모자, 스카프. 모든 것이 간단하고 접근 가능합니다.

새해 그림에는 뿔부터 발굽까지 사슴의 몸 전체가 포함될 필요는 없습니다. 아래 왼쪽 그림과 같이 사슴 머리의 매우 도식적인(삼각형) 이미지로 제한할 수 있습니다.

또는 아래 오른쪽 그림과 같이 CUTTED VIEW에서 사슴 머리를 그립니다(코 가장자리를 통해 창문을 바라보는 것처럼).

여기 마스터 클래스 보여주는사슴으로 새해 그림을 직접 그리는 방법.

가장 자주 새해 사슴이 그려집니다. 뿔에 크리스마스 트리 장식이 달려있습니다.

이 기술은 도면의 다양한 스타일화에서 수행될 수 있습니다. 이것은 어린이가 그린 사슴 그림일 수 있습니다(위 그림처럼).

또는 당신의 암사슴은 두꺼운 속눈썹이 차분하게 아래로 늘어진 우아한 암사슴일 수도 있습니다. Deer Lady는 화려하고 위엄이 있습니다.

새해를 그리는 방법

도시에서, 거리에서.

그리고 도시의 거리, 축제 분위기, 아늑한 겨울 거리, 도시 광장의 크리스마스 트리에서 새해를 그리고 싶다면 여기에 그러한 새해 그림에 대한 또 다른 아이디어가 있습니다.

여기에 있는 모든 물체는 페인트로 칠해져 있습니다. 그런 다음 집 라인 주위에 만들어졌습니다. 페인트의 윤곽을 따라 좁은 회색 프레임이 있는 윤곽선(그림의 요소가 더욱 대비되고 그림이 전체적인 스타일을 얻도록). 지나가는 사람들의 실루엣은 얼굴의 둥근 점, 재킷의 사다리꼴 실루엣입니다(재킷의 한 지점만 페인트로 칠해짐). 그런 다음 재킷 실루엣이 마르면 촬영합니다. 검정색 펠트펜(또는 마커) 그리고 코트 그 자리에 컷 요소, 주머니, 칼라, 단추, 벨트, 커프스 라인 등을 그립니다.) 같은 방법으로 검정색 마커로 강조 표시합니다. 섬세한 디자인 요소– 지붕 타일, 창틀 등의 라인.

종이의 크기가 크지 않으면 거리 전체에 집이 들어맞는 것이 어려울 것입니다. 광장에 있는 크리스마스 트리에만 자신을 제한하고 몇 명의 어린이를 그릴 수 있습니다.

새해 그림에 대한 좋은 아이디어는 다음과 같습니다. 아이들은 스케이트장을 탄다.

새해 도시에 대한 또 다른 아이디어가 있습니다. 사실, 여기서 도시는 그림이 아니라 다음과 같은 형태로 묘사됩니다. 섬유 응용.그러나 그림에 집과 크리스마스 트리를 배치하는 구성 아이디어.

마치 비행기 날개에서 본 것처럼 TOP VIEW에서 도시를 그릴 수 있습니다. 그리고 그것을 하늘의 넓은 돔 위에 올려 놓으세요. 썰매를 타고 날아다니는 산타클로스.

아니면 붐비고 붐비는 도시를 그릴 수 없고 그냥 그려도 근처에는 작은 숲속 오두막과 장식된 크리스마스 트리가 있습니다.그리고 방금 선물을 나무 밑에 두고 떠나는 산타클로스.

오늘 제가 여러분을 위해 한 더미에 모은 새해 그림 아이디어입니다. 여러분의 교내 공모전 그림이 붓과 물감으로 행복한 가족 모임이 되기를 바랍니다. 마법같은 새해맞이 방식으로 모든 일이 잘 풀리기를 바랍니다.새해의 영혼이 연필이나 붓 끝에 닿아 새해 그림에 흘러들어가게 하세요.
가족 여러분, 새해 복 많이 받으세요.

Olga Klishevskaya, 특히 ""사이트의 경우
저희 사이트가 마음에 드신다면,당신을 위해 일하는 사람들의 열정을 지지할 수 있습니다.
이 기사의 저자 Olga Klishevskaya에게 새해 복 많이 받으세요.

수업 주제: 크리스마스 트리

수업의 목적:

    특정 이미지를 만들 때 상상력과 환상이 발달합니다.

수업 목표:

    창의적 능력을 형성하고 개발합니다. 예술적, 그래픽적 기술;

    다양한 기술을 사용하여 새해 나무를 묘사하는 다양한 형태를 소개합니다.

    분위기, 축제 분위기, 묘사된 이미지에 대한 태도를 전달하는 수단으로 색상에 대한 정서적 인식을 개발합니다.

장비:

    비디오 프로젝터;

    새해 노래가 녹음된 플래시 드라이브;

    구아슈, 수채화; 브러쉬, 팔레트, 시피 컵;

강의 계획.

    정리 시간.

    수업의 주제와 목적을 설명합니다.

    새로운 자료의 발표.

    단계별로 독립적인 작업을 수행합니다.

    작품 전시. 수업을 요약합니다.

수업 중에는

나는 선물을 가지고 온다

나는 밝은 빛으로 빛난다

명랑하고 우아한

새해는 내가 책임진다!

우리 수업의 주제는 무엇입니까?

시트 작업은 어디서부터 시작하나요?

먼저 시트의 위치를 ​​결정합시다.

다음으로, 사진의 배경을 결정해 봅시다. 즐거움, 기쁨, 축제 분위기를 전달하기 위한 배경은 무엇이어야 할까요? 이를 위해 예술가의 두 그림을 고려하고 사람들은 따뜻한 색상을 선택하기로 결정합니다. 배경을 만들 때 학생들은 팔레트에 다양한 색상의 물감과 흰색 물감을 섞어 부드러운 파스텔 색상을 만듭니다.

배경을 완성한 후 수업의 주요 작업인 크리스마스 트리 그리기로 넘어갑니다. 그리고 질문은 “크리스마스 트리의 모양은 무엇입니까?”라는 질문에 도움이 됩니다. 아이들은 크리스마스 트리 모양과 관련된 인물의 이름을 삼각형, 우산, 긴 드레스를 입은 여성 인물이라고 부릅니다. 크리스마스 트리를 여성의 모습과 연관시켜 숲의 아름다움을 강조합니다. 이 연관성은 올바른 비율의 나무 이미지를 즉시 생성합니다.

"크리스마스 트리가 긴 드레스를 입은 여성이라면 접힌 부분은 어떻게 될까요?"

단계별로 그리기를 시작해 보겠습니다.

1. 삼각형을 그립니다. 삼각형 꼭대기에 별을 그립니다.

2. 그림과 같이 세 개의 가지로 구성된 나무의 윗부분을 그립니다. 가지 선의 끝이 별과 연결되어야 합니다.

3. 가문비나무 가지를 두세 줄 더 추가합니다. 각 후속 분기 행에 하나 더 추가합니다. 따라서 1행 - 3개 분기, 2행 - 4개 분기, 3행 - 5개 분기 등입니다.

4. 그런 다음 나무 아래에 줄기를 그립니다.

5. 모든 보조선을 삭제합니다.

6. 색칠을 시작합시다.

7. 크리스마스 트리를 장식해 보세요.

반사. 보드 위에는 크리스마스 트리가 걸려있습니다. 우리는 그것을 장식해야 합니다. 모든 사람은 테이블 위에 빨간색, 노란색, 파란색의 세 가지 크리스마스 트리 장식을 가지고 있습니다. 수업이 끝날 때 감정적 분위기에 해당하는 색상의 장난감을 크리스마스 트리에 걸어야합니다 (파란색 장난감-수업이 마음에 들지 않음, 노란색-그렇다, 빨간색-수업이 정말 마음에 들었습니다) .

Sverdlovsk 지역의 주 정부 교육 기관 "Polevskaya 기숙 학교, 적응형 기본 일반 교육 프로그램 구현"

주제에 대한 6학년 미술 수업 공개:

새해 복 많이 받으세요

파트쿨리나 마리나 발레리예브나

선생님

나 자격종류

폴렙스코이 2015

수업 주제: "새해 복 많이 받으세요"

목표:

    사람들의 감정의 특징을 그림으로 보고 전달하는 능력을 기릅니다.

    아이들에게 새해의 역사를 소개하다, 휴일 상징의 출현-크리스마스 트리, 새해의 주인공-Frost 신부와 Snow Maiden;

    창의적으로 생각하고 작곡하는 법을 가르치십시오.

    개발하다: 환상, 창의적인 상상력; 예술적 취향, 미적 감각 및 아름다움에 대한 이해;

    가져: 예술에 대한 관심과 사랑; 최소한의 색상 조합을 통해 맛을 느끼고, 긍정적이고 쾌활한 분위기를 조성하고, 일의 즐거움을 선사합니다. 인내심을 기르십시오.

장비:

    컴퓨터, 그림 샘플, 페인트, 브러쉬, 앨범, 컬러 카드, 이모티콘, 잘라낸 원숭이, 연필.

강의 계획

    신소재의 설명

    작업 완료

    요약

수업 중에는

나. 조직적인 순간. 주제와 목표 설정

안녕하세요 여러분! 앉게. 지난 수업에서 무엇을 그렸는지 기억해 볼까요? 조각품이 무엇인지 누가 말해 줄 수 있나요?(코드) 오늘은 수업이 시작될 때 색깔이 있는 카드를 보여드릴 테니 색깔 이름을 정하고 기억하시고, 수업이 끝날 때 카드 2장을 빼고 어떤 색깔이 빠졌는지 말씀해 주세요.

II. 신소재에 대한 설명은 대화의 요소를 곁들인 이야기의 형태로 이루어진다.

무슨 휴일이 다가오고 있나요?... ​​새해는 언제, 언제 열리나요?

오늘 수업의 주제는 '새해 복 많이 받으세요' 입니다. 우리는 새해를 밝고 즐겁고 유쾌하고 심지어 멋진 것으로 그려야 할 것입니다.

첫 번째 새해가 1700년 1월 1일에 축하되었다는 것을 알고 계셨습니까?

고대에는 많은 사람들에게 한 해가 봄이나 가을에 시작되었습니다. 15세기까지 고대 러시아에서는 새해가 3월 1일에 시작되었습니다. 봄, 태양, 따뜻함, 새로운 수확에 대한 기대의 명절로 맞이했습니다. 1700년 러시아의 표트르 1세는 유럽 관습에 따라 새해를 1월 1일로 축하하는 법령을 발표했습니다. Peter는 모든 Muscovites에게 소나무와 가문비 나무 가지로 집을 장식하도록 초대했습니다. 좋은 시작과 새 세기의 시작을 알리는 표시로 하나님께 감사를 드리고 교회에서 기도를 드린 후,“새해를 맞이하여 전나무로 장식을 하고, 아이들을 즐겁게 하고, 썰매를 타고 산을 내려갑니다.

밤 12시에 피터 1세는 손에 횃불을 들고 붉은 광장으로 나가 첫 번째 로켓을 하늘로 발사했습니다. 국경일을 상징하는 대포가 꿈틀거리며 발사되었고, 저녁에는 지금까지 볼 수 없었던 형형색색의 불꽃놀이가 어두운 하늘에 번쩍였다. 사람들은 즐겁게 놀고, 노래하고, 춤추고, 서로 축하하고, 새해 선물을 나눠주었습니다.

크리스마스 트리 장식, 조명, 추위에 삐걱거리는 눈, 겨울 어린이들의 즐거움: 썰매, 스키, 아이스 스케이트, 눈사람, 선물 등 새해가 이렇게 우리에게 왔습니다.

약 300년 전에 사람들은 새해 나무를 장식함으로써 악의 세력을 더 친절하게 만든다고 믿었습니다. 사악한 세력은 오랫동안 잊혀졌지만 크리스마스 트리는 여전히 설날의 상징입니다.

신년 파티의 책임자는 누구입니까?

산타클로스는 몇 살입니까?

아이들과 숲 속 동물들의 친구이자 백설공주 수염을 기른 ​​이 친절한 노인은 다른 동화 속 영웅들처럼 오래 전에 우리에게 온 것 같습니다. 그러나 사실 그는 러시아 동화 속 영웅들 중 막내입니다. 그는 약 100~150년 전에 설날의 상징인 착한 산타클로스가 되었습니다. 그러나 이미 고대에 러시아 사람들은 추위, 눈, 눈보라를 땅에 가져온 강하고 화난 노인, 설원과 숲의 소유자 인 Frost에 대한 이야기와 전설을 말했습니다. 그는 다르게 불렸습니다 : Moroz, Morozko, 그리고 더 자주 그의 이름과 후원자 인 Moroz Ivanovich로 존경심을 표했습니다. 그 당시 그는 선물을 거의 주지 않았지만, 오히려 그의 힘을 믿는 사람들은 그에게 선물을 주어 그가 더 친절해지도록 했습니다.

Rus가 겨울에 새해를 축하하기 시작했을 때, 12월 31일부터 1월 1일까지 밤에 산타클로스가 휴일의 주인공이 되었습니다. 그러나 그의 성격은 바뀌었습니다. 그는 더욱 친절해졌고 새해 전날에 아이들에게 선물을 가져오기 시작했습니다.

그리고 두 번째 주인공 스네구로치카- 멋지고 캐릭터, 손녀 , 그의 변함없는 동반자이자 조수.

따라서 새해를 즐겁게 웃고 기뻐하는 것이 관례가 되었습니다!

제안된 얼굴 중 행복한 얼굴과 즐거운 얼굴로 분류할 수 있는 얼굴은 무엇입니까?? (칠판에 있는 이모티콘, 여러 학생이 선택).

수고했어요 여러분, 어떤 동물의 해가 다가오는지 아시나요?(원숭이) 우리는 어느 쪽을 배웅하고 있습니까?(염소)

나는 당신에게 쾌활한 원숭이를 줄 것입니다. 그들은 즐겁고 행복하며 유난히 멋진 새해 복 많이 받으세요! 하지만 그것들은 그림의 중심에 있어야 하고 당신이 그리는 모든 것은 이 중심과 연결되어야 합니다!

이제 그림의 예를 살펴 보겠습니다.(컴퓨터, 사진) , 그리고 당신은 시트에 무엇을 그릴지 이미 상상하고 있습니다.

III . 작업 완료

책상 위에는 브러시, 앨범, 페인트가 있습니다. 이러한 도구를 사용하는 규칙을 다시 한번 기억해 봅시다.(페인트를 튀기지 말고, 물에 붓을 두지 말고, 이웃을 밀지 말고, 조용하고 조용하게 작업하십시오).

피즈미누트카 (영상 아래)

이제 여러분의 즐거운 새해 분위기를 유지하기 위해 신년 음악을 틀겠습니다! 그림에서 우리는 즐거운 새해를 묘사할 것입니다. 아마도 당신은 자신, 친구, 동화 속 인물을 그릴 것입니다. 결론적으로 선생님의 작품으로 교실을 꾸며보겠습니다!

IV. 요약은 학생 작품 전시회의 형태로 이루어집니다.

반사: 여러분 오늘은 무엇을 그렸나요? 오늘은 무엇을 새로 배웠나요? 어떤 어려움이 있었나요?

카드에 대해 기억하시나요? 이미 카드 2장을 제거했습니다. 주의 깊게 살펴보세요. 어떤 색상이 빠졌나요?

등급.

작업 공간을 정리하세요.

함께 일할 수 있어서 즐거웠습니다. 강의해주셔서 감사합니다. 다른 사람들에게 좋고 쾌활한 기분만을 주면 다른 사람들이 친절하게 대답해 주길 바랍니다.

미술 교육 활동 요약 - 중간 그룹 "크리스마스 트리 초상화" 활동

아그라포노바 타티아나 아나톨레브나
일하는 장소:볼고돈스크 MBDOU DS "Zhemchuzhinka"의 교사
작품 설명:내 노트는 유치원 교사는 물론 미취학 아동과 함께 일할 때 추가 교육 교사에게도 유용할 것입니다.
표적:비전통적인 그림 재료를 사용하여 아이들에게 크리스마스 트리를 그리는 방법을 가르칩니다.
작업:
아이들에게 새로운 시각 자료와 기술을 소개합니다.
색상을 혼합하는 방법을 배우십시오.
그림을 그릴 때 사물에서 익숙한 기하학적 모양을 식별하는 방법을 알아보세요.
음영, 색상 혼합, 구성 등의 개념을 통해 어린이의 어휘력을 활성화합니다.
상상력과 훌륭한 운동 능력을 개발하십시오.
시각적 자료 및 도구를 사용하여 작업할 때 정확성을 기릅니다.
교사의 구두 지시에 따라 특정 행동을 듣고 수행하는 능력을 개발합니다.
재료:공이 있는 인공 크리스마스 트리; 다양한 크기의 자석(삼각형)의 기하학적 모양, 간단한 연필, 지우개, 폼 스펀지, 냅킨, 흘리지 않는 병, 6가지 색상의 구아슈, 흰색 두꺼운 종이 시트, 바람직하게는 판지, 8가지 색상의 플라스틱, 면모 , PVA 접착제.
예비 작업:그리기, 크리스마스 트리 적용하기, 크리스마스 트리에 관한 노래 배우기, 시 읽기, 크리스마스 트리 가지고 놀기.

GCD 이동:

교육자.여러분, 오늘은 특이한 손님이 우리에게 와서 그가 누구인지 추측하려고 노력할 것입니다.
그 위에 바늘이 자랍니다.
두껍고 가시가 많은
그리고 수지 원뿔,
끈적하고 향기로운.
그녀는 새해 전야에 있어요
그는 우리를 방문하러 올 것이다!
날씬한, 푹신한
황금빛 조명으로.
어린이들.크리스마스 트리!!!
교육자.틀림없이! 잘하셨어요!
아, 얘들아, 우리 크리스마스 트리가 왜 이렇게 우아한 거야?
어린이들.아이들의 답변.
교육자.손님을 위한 선물을 만들고, 초상화를 그려보세요. 모두가 원하는 대로 장식해 줄 거예요!
어린이들.예!
교육자.먼저 손가락이 민첩하고 빠르도록 준비합시다.
손가락 체조 "욜카"
크리스마스 트리가 빨리 밝혀지고,
손가락이 맞물리면.
팔꿈치를 들어 올리세요
손가락을 펴십시오.
손바닥이 멀어지고 손가락이 서로 통과합니다(손바닥이 서로 비스듬하게). 손가락을 앞으로 놓으십시오. 팔꿈치를 몸에 대고 누르지 마십시오.
교육자.여러분, 잘 보세요. 크리스마스 트리는 어떤 모양을 연상시키나요?
어린이들.삼각형.
교육자.그리고 자세히 살펴보면 크기가 다른 많은 삼각형을 볼 수 있습니다. 그것들이 어디에 있는지 말해 보세요.
어린이들.큰 것은 아래쪽에, 작은 것은 위쪽에 있습니다.
교육자.오른쪽. 이제 연필로 적당한 크기의 삼각형 3개를 그려보겠습니다. (보드에 자석을 사용하고 종이에 도식 이미지를 사용하여 표시)


교육자.여러분, 보세요, 크리스마스 트리가 공중에 떠 있어요. 가능합니까?
어린이들.아니요. 크리스마스 트리는 땅에서 자랍니다.
교육자.우리 나무는 설날인데 이번은 겨울 방학인데 겨울에 지구를 볼 수 있을까요?
어린이들.아니요. 지구는 눈 아래 숨겨져 있습니다.
교육자.테이블 위에 눈처럼 가장 보이는 것이 무엇인지 확인하세요.
어린이들. Vata는 눈과 같습니다.
교육자.이제 크리스마스 트리를 눈 더미에 넣을 수 있습니다. (아이들은 탈지면을 PVA로 붙입니다.) 아, 이제 시트 전체가 흰색입니다. 크리스마스 트리 주위에 뭔가 빠졌나요?
어린이들.하늘이 없습니다.
교육자.겨울의 하늘은 무슨 색인가요?
아이들의 답변(파란색, 밝은 회색 등)
교육자.파란색은 파란색과 흰색 물감을 섞으면 얻을 수 있고, 회색은 흰색과 검은색 물감을 섞으면 얻을 수 있다. (아이들은 색을 섞고 스펀지로 시트에 색을 칠합니다)
교육자.아, 우리 손님은 지루해요. 그녀를 응원하자!
라운드 댄스:“길 따라가는 게 재미있어요...” (구아슈가 마르는 동안)
1.길이 즐겁다
우리 다리는 걸었다
그리고 우아한 크리스마스 트리까지
우리는 방문했습니다.
합창: 아아아아아아아아아
크리스마스 트리도 크고,
아-아-아, 아-아-아
정말 아름답습니다.
2. 우아한 크리스마스 트리 아래
모두가 춤을 추고 싶어합니다.
크리스마스 트리가 가지를 흔들고,
자, 뒤처지지 마세요!
합창.
3.여러분 모두를 쓰다듬어 드리겠습니다
자신에게 주사하지 마십시오.
밝은 조명으로
크리스마스 트리가 점등됩니다.
교육자.크리스마스 트리가 우리 노래를 좋아했을 것 같나요? 이제 초상화를 완성할 수 있습니다. 크리스마스 트리에 주목하세요 - 푹신한 바늘! 그리고 당신과 나는 플라스틱을 사용하여 볼륨을 만들 수 있습니다. 손가락 사이에 작은 공을 굴려 크리스마스 트리를 "채색"하세요. 어떤 색의 플라스틱이 필요합니까?
어린이들.크리스마스 트리 그린. (아이들은 외곽선 이미지 안에 플라스틱을 붙입니다)
교육자.이제 꾸며보자!
방에 크리스마스 트리가 있어요
그리고 그는 장난감을 가지고 빛나며 우리에게 말을 겁니다.
크리스마스 트리는 겨울 숲을 슬프게 기억합니다.
경쾌한 노래, 동화, 기적이 가득합니다.
크리스마스 트리, 헛되이 슬퍼하지 마세요 -
우리는 당신의 쾌활하고 충성스러운 친구입니다.
그러니 우리를 위해 축제 무지개로 빛나세요.
행복하세요, 크리스마스 트리, 지금처럼!
강의 요약:
잘했어 얘들아! 크리스마스 트리가 우리가 그린 초상화를 좋아했다고 생각하시나요? 교육자 (크리스마스 트리에 대해 설명): 크리스마스 트리, 우리 선물이 맘에 드나요? 그것이 어떻게 빛났는지 보세요, 그것은 당신이 그것을 좋아했다는 뜻입니다. 그럼 내년에 우리를 만나러 오세요. 그리고 이제 우리 작품의 전시회가 열립니다.