दोस्तोवस्की, गरीब लोगों पर पाठ विकसित करना। दोस्तोवस्की द्वारा "गरीब लोग" का विश्लेषण। समूहों में स्वतंत्र कार्य

दोस्तोवस्की के काम "गरीब लोग" के एपिसोड का पढ़ना और विश्लेषण
प्रथम पत्र।
1. मकर अलेक्सेविच वरवरा अलेक्सेवना को कैसे संबोधित करता है?
2. किस बात ने मुख्य पात्र को खुश किया? क्या आप उसकी ख़ुशी साझा करते हैं?
3. आपको कैसे समझ आया कि मुख्य पात्र एक नए अपार्टमेंट में क्यों चला गया?
4. मकर अलेक्सेविच अपने नए निवास स्थान को झुग्गी बस्ती क्यों कहता है?
5.मकर अलेक्सेविच के बगल में किस तरह के लोग रहते थे? क्या उन्हें गरीब लोग कहा जा सकता है?
6.क्या मुख्य पात्र सामाजिक स्थिति में गरीब है? आप इसे कहां देख सकते हैं?
7. जिस एपिसोड में मकर अलेक्सेविच अच्छी चाय पीता है वह चरित्र की किस गुणवत्ता का संकेत देता है?
8.पत्र पढ़कर आप पर क्या प्रभाव पड़ा?
उत्तर।
1. मुख्य पात्र ने किस बात की प्रशंसा की और किस बात पर नाराजगी व्यक्त की?
2. हम वरवरा अलेक्सेवना को उसके पत्र के आधार पर कैसे चित्रित कर सकते हैं?
- क्या हम कह सकते हैं कि मकर अलेक्सेविच देवुश्किन एक "छोटा आदमी" है, समझाएं क्यों। कार्य को "गरीब लोग" क्यों कहा जाता है?

एफ.एम. के कार्य के ज्ञान पर एक पहेली पहेली भरें। दोस्तोवस्की "गरीब लोग"।
क्षैतिज रूप से:
1.काम के मुख्य पात्र का उपनाम "गरीब लोग"।
2.मकर अलेक्सेविच ने अपने पत्र में क्या भेजा?
3. मकर अलेक्सेविच ने अपने पत्रों में डोब्रोसेलोवा को क्या कहा?
4.उस महिला का क्या नाम था जो मुख्य पात्र के साथ अपार्टमेंट में रहती थी?
5. पत्रों में उपन्यास की घटनाएँ किस शहर में घटित हुईं?
6. कृति के मुख्य पात्र का नाम "गरीब लोग"
7.जिस घर में मकर अलेक्सेविच रहता था उसकी मालकिन ने कौन सी वस्तु पहनी थी?
8. गोगोल के उस काम का क्या नाम था जिसे मुख्य पात्र ने पढ़ा था?
9.मिडशिपमैन की आवासीय गंध से कौन से पक्षी मर गए?
लंबवत:
2. मकर अलेक्सेविच ने डोब्रोसेलोवा को कौन सा फूल दिया?
3.उस दयालु महिला का क्या नाम था जो पत्र ले जाती थी?
1. लेखक का नाम जिसके ये शब्द हैं: "हम सभी गोगोल के "द ओवरकोट" से निकले हैं।
डी ई वुश्किन
कैंडी
साथ
एम ए टी ओ एच के ए जी
फेडोरा
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3 2
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7
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लक्ष्य:

विद्यार्थियों को एफ.एम. के कार्यों से परिचित कराना जारी रखें। दोस्तोवस्की; उपन्यास "गरीब लोग" का परिचय दें; उपन्यास शैली की विशेषताओं को अक्षरों में दिखा सकेंगे;

विश्लेषणात्मक सोच, भाषण, स्मृति विकसित करें;

पढ़ने की संस्कृति को बढ़ावा देना; अन्य लोगों को समझने की क्षमता, करुणा और सहानुभूति।

उपकरण: एफ.एम. का चित्र। दोस्तोवस्की, प्रस्तुति, वक्तव्य एफ.एम. द्वारा। दोस्तोवस्की।

कक्षाओं के दौरान

मैं. संगठनात्मक चरण.

द्वितीय. ज्ञान को अद्यतन करना।

विचार-मंथन तकनीक.

– "छोटा आदमी"। यह कैसा व्यक्ति है?

बेदखल

अप्रसन्न

अपमानित

गरीब

छोटा आदमी

अपमानित

भरा

कुचल

निराश्रित

अपमानित

लक्ष्य की स्थापना।

2. आपके द्वारा पढ़े गए उपन्यास के अनुभवों का आदान-प्रदान करें।

फ्योडोर मिखाइलोविच दोस्तोवस्की के पहले उपन्यास ने आप पर क्या प्रभाव डाला?

आपको इस उपन्यास के बारे में क्या पसंद आया?

यह आपको नया और असामान्य क्यों लगा?

इसने आपके लिए क्या प्रश्न खड़े किये?

अब, कृपया 19वीं शताब्दी के कला और साहित्य में आंदोलन का नाम याद रखें, जिसकी विशेषता "विशिष्ट परिस्थितियों में एक विशिष्ट व्यक्तित्व का चित्रण" है:

क) भावुकता; बी) रूमानियत;ग) यथार्थवाद;घ) क्लासिकवाद?

तृतीय. नई अवधारणाओं और कार्रवाई के तरीकों का निर्माण।

1. विद्यार्थी संदेश.

एक छात्र जिसे एक विशेष असाइनमेंट प्राप्त हुआ है वह एफ.एम. के जीवन और कार्य के बारे में एक रिपोर्ट बनाता है। दोस्तोवस्की (प्रस्तुति)।

2. बातचीत.

बोर्ड पर लिखो:

“मनुष्य एक रहस्य है। इसे हल करने की जरूरत है, और यदि आप इसे सुलझाने में अपना पूरा जीवन बिता देते हैं, तो यह मत कहिए कि आपने समय बर्बाद किया; मैं इस रहस्य में लगा हुआ हूं क्योंकि मैं एक आदमी बनना चाहता हूं..."एफ.एम. दोस्तोवस्की।

बोर्ड पर लिखा बयान पढ़ें. यह वाक्यांश महान लेखक के मुख्य जीवन और रचनात्मक सिद्धांत का प्रतीक है, दूसरे शब्दों में, उसका श्रेय।

अब जब आपने उपन्यास "पुअर पीपल" पढ़ लिया है और अपने कलात्मक श्रेय के बारे में महान लेखक के कथन से परिचित हो गए हैं, तो यह निर्धारित करने का प्रयास करें कि इस लेखक के काम का मुख्य विषय क्या है?मनुष्य और उसकी आंतरिक दुनिया।

यह गुण दोस्तोवस्की में परिभाषित हो जाएगा और कहा जाएगामनोविज्ञान .

उपन्यास "गरीब लोग" लेखक की हाई-प्रोफ़ाइल साहित्यिक शुरुआत बन गई। लेखक ने अपने समय में खोजे गए एक विशेष प्रकार के व्यक्ति का चित्रण किया हैपुश्किन और गोगोल और उपन्यास के शीर्षक में दर्शाया गया है। कभी-कभी इस प्रकार को "छोटा आदमी" भी कहा जाता है।

खुशी सार्वभौमिक थी, अज्ञात युवा लेखक "प्राकृतिक विद्यालय" में प्रतिभागियों में से एक बन गया और उसके काम ने 1846 में प्रकाशित अपना दूसरा पंचांग, ​​"पीटर्सबर्ग संग्रह" खोला। कयामत के भगवानवी.जी. बेलिंस्की उपन्यास पढ़ने के बाद उन्होंने उत्साहपूर्वक इसके लेखक से पूछा: "क्या आप समझते हैं कि यह आपने लिखा है?" "यह मेरे जीवन का सबसे आनंददायक क्षण था," एफ.एम. ने बाद में स्वीकार किया। दोस्तोवस्की।

आपके अनुसार उपन्यास को प्रकाशन से पहले ही प्रसिद्धि क्यों मिल गई?

उनके विषय ने पाठकों को हमारे समय की गंभीर समस्याओं से उत्साहित किया।

यह किस प्रकार के नायक का चित्रण करता है?छोटा आदमी।

आप ठीक कह रहे हैं। एफ.एम. के पहले उपन्यास की शानदार सफलता का यही कारण था। दोस्तोवस्की। इस बारे में वी.जी. ने इस प्रकार कहा। बेलिंस्की: "युवा कवि के लिए सम्मान और महिमा, जिसका संग्रह अटारियों और तहखानों में लोगों से प्यार करता है और उनके बारे में सोने के कक्षों के निवासियों से कहता है: "आखिरकार, ये भी लोग हैं, आपके भाई!"

2. शोध कार्य . सामूहिक कार्य।

इस थीसिस को साबित करें या चुनौती दें: ""छोटे आदमी" का विषय 19वीं शताब्दी के पूर्वार्द्ध के रूसी साहित्य में पीड़ा के माध्यम से विकसित किया गया था।"

छात्र ए.एस. के कार्यों से उदाहरण देते हैं। पुश्किना, एन.वी. गोगोल ने इस विषय को समर्पित किया। प्रत्येक समूह से एक वक्ता का भाषण। आकलन।

3. बातचीत

देवुश्किन की छवि में परंपरा और नवीनता की कौन सी विशेषताएं मौजूद हैं?

शीर्षक का अर्थ क्या है?

शब्दावली कार्य

एक पत्र-संबंधी उपन्यास या पत्रों में उपन्यास एक प्रकार का उपन्यास है जो एक या अधिक पात्रों के पत्रों का एक चक्र है। पत्र पात्रों के भावनात्मक अनुभवों को व्यक्त करते हैं और उनके आंतरिक विकास को दर्शाते हैं। यह शैली 17वीं शताब्दी में उत्पन्न हुई, लेकिन 18वीं शताब्दी के साहित्य में लोकप्रिय हो गई, विशेषकर भावुकतावादी लेखकों के कार्यों में। रूमानियत के साहित्य में शैली का विकास जारी रहा। यह ऐतिहासिक उपन्यास आज भी मौजूद है।

शैली विशेषताएँ वैचारिक सामग्री को कैसे संप्रेषित करती हैं?

मकर देवुश्किन की छवि की मुख्य विशेषताएं क्या हैं?

"छोटे आदमी" को चित्रित करने में लेखक की नवीनता की डिग्री निर्धारित करें।

प्रसिद्ध साहित्यिक आलोचक एम.एम. बख्तिन ने अपने काम "दोस्तोव्स्की की कविताओं की समस्याएं" में "छोटे आदमी" को चित्रित करने में लेखक के नवाचार के बारे में लिखा: "गोगोल की दुनिया में, "गरीब लोगों" के लेखक ने "कोपरनिकन क्रांति" की, जिससे छवि का विषय बना नायक की वास्तविकता नहीं, बल्कि दूसरे दर्जे की वास्तविकता के रूप में उसकी आत्म-जागरूकता"

चतुर्थ. आवेदन पत्र। कौशल और क्षमताओं का निर्माण।

1. समूहों में काम करें.

1 समूह. उपन्यास के नायकों की जीवन स्थितियाँ। एक सिंकवाइन बनाओ.
निष्कर्ष: उपन्यास के नायकों की रहने की स्थितियाँ ख़राब, दयनीय हैं।
दूसरा समूह. हमारे नायक जिन लोगों से मिलते हैं।
असाइनमेंट: उन पात्रों के बारे में बताएं जिनकी नियति का वर्णन उपन्यास के नायकों ने पत्रों में किया है।एक सिंकवाइन बनाओ.
निष्कर्ष: चारों ओर गरीबी है, जो लोगों को मौत की ओर ले जा रही है। ये लोग वरेन्का और देवुश्किन में दया जगाते हैं।
तीसरा समूह. सेंट पीटर्सबर्ग का विवरण। प्राकृतिक दृश्य।
असाइनमेंट: प्रकृति का विवरण ढूंढें, सेंट पीटर्सबर्ग, दोस्तोवस्की किन रंगों का उपयोग करता है, इस पर ध्यान दें।एक सिंकवाइन बनाओ.
निष्कर्ष: सेंट पीटर्सबर्ग के परिदृश्य का वर्णन विरोधाभासों पर आधारित है। ये वर्णन पात्रों की आंतरिक दुनिया को समझने में मदद करते हैं।
चौथा समूह. मकर देवुश्किन और वरवरा की छवि।एक सिंकवाइन बनाओ.
प्रत्येक समूह से एक वक्ता बोलता है। आकलन।

– मुझे बताओ, क्या हमारे जीवन में "छोटे लोग" हैं?

"छोटे आदमी" के बारे में दोस्तोवस्की का दृष्टिकोण यह है कि उन्होंने मानव व्यक्तित्व के जागरण, मनुष्य के प्रतिरूपण के खिलाफ विरोध को चित्रित किया। दोस्तोवस्की एक मनोवैज्ञानिक लेखक हैं।

2. एफ. दोस्तोवस्की के उपन्यास "पुअर पीपल" पर परीक्षण (व्यक्तिगत)

1. दोस्तोवस्की ने "छोटे आदमी" के विषय को विकसित करने में परंपराओं को जारी रखा है

ए) तुर्गनेव और पुश्किन; बी) पुश्किन और लेर्मोंटोव;

बी) पुश्किन और गोगोल; घ) मूलीशेव और टॉल्स्टॉय; d) करमज़िन और गोगोल।

2. साहित्य में दोस्तोवस्की के "गॉडफादर", उनके उपन्यास "पुअर पीपल" की अत्यधिक प्रशंसा करने वाले बन गए:

ए) वी. बेलिंस्की बी) एन. गोगोल सी) ए. पुश्किन डी) एल. टॉल्स्टॉय ई) एन चेर्नशेव्स्की।

3. दोस्तोवस्की के पहले कार्य का नाम बताइये।

ए) "व्हाइट नाइट्स" बी) "क्राइम एंड पनिशमेंट" सी) "पुअर पीपल" डी) "डेमन्स" ई) "नोट्स फ्रॉम द अंडरग्राउंड"

4. "गरीब लोग" उपन्यास लिखने का स्वरूप बताएं

5. मकर देवुश्किन

ए) 18 साल की उम्र बी) 24 साल की उम्र सी) 35 साल की उम्र डी) 40 साल की उम्र ई) 47 साल की उम्र

6. देवुश्किन किसके बारे में लिखते हैं: “इतना भूरा और छोटा; इतनी चिपचिपी पोशाक में घूमता है कि देखना दर्दनाक है... उसके घुटने कांप रहे हैं, उसके हाथ कांप रहे हैं... उसका एक परिवार है - एक पत्नी और तीन बच्चे"?

ए) एमिलीन इवानोविच बी) गोर्शकोव। सी) पोक्रोव्स्की डी) बाइकोव डी) रतज्येव।

ए) पुश्किन द्वारा "द क्वीन ऑफ़ स्पेड्स" बी) पुश्किन द्वारा "द टेल ऑफ़ बेल्किन" सी) गोगोल द्वारा "द इंस्पेक्टर जनरल" डी) करमज़िन द्वारा "पुअर लिज़ा" ई) फ़ोनविज़िन द्वारा "द माइनर"।

8. वेरेंका के पत्र से हम किसके बारे में सीखते हैं: "यहां उसने मुझे घोषणा की कि वह मेरा हाथ ढूंढ रहा है, कि वह मेरा सम्मान लौटाना अपना कर्तव्य समझता है, कि वह अमीर है, कि वह शादी के बाद मुझे ले जाएगा उसका स्टेपी गाँव"?

ए) एमिलीन इवानोविच के बारे में बी) पोक्रोव्स्की के बारे में सी) गोर्शकोव के बारे में डी) बायकोव के बारे में ई) रतज्येव के बारे में।

9. एफ. दोस्तोवस्की के उपन्यास का नाम बताइए।

ए) "पुनरुत्थान" बी) "अन्ना कैरेनिना" सी) "पिता और संस" डी) "अपराध और सजा" ई) "ओब्लोमोव"।

आत्म परीक्षण। उत्तर: 1. सी 2. ए 3. सी 4. सी 5. डी 6. बी 7. बी 8.डी 9. डी

एक मूल्यांकनकर्ता द्वारा पाठ गतिविधियों का रचनात्मक मूल्यांकन

छात्रों का पूरा नाम

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समूह में उत्तरदायित्वों के वितरण में भाग लेता है तथा अपने उत्तरदायित्वों का निर्वाह करता है

विचार प्रस्तुत करता है

समूह चर्चाओं में सक्रिय रूप से भाग लेता है (प्रस्तावित विचारों, सूचनाओं का विकास, सारांश)

समूह के सदस्यों की सहायता करता है

ध्यान से सुनता है और प्रश्न पूछता है

चर्चा आयोजित करने में सक्षम (विनम्रता से आपत्ति जताना, विवाद पैदा करने वाले मुद्दों पर सहमति चाहता है)

सौंपे गए शिक्षण कार्य पर ध्यान केंद्रित करते हुए एक समूह में काम करता है

कुल स्कोर

वी. पाठ सारांश. परावर्तन चरण.

एक मंडली में लोग एक वाक्य में बोलते हैं, बोर्ड पर परावर्तक स्क्रीन से एक वाक्यांश की शुरुआत चुनते हैं:

1. आज मैंने सीखा... 2. यह दिलचस्प था... 3. यह कठिन था... 4. मैंने असाइनमेंट पूरा किया...

5. मुझे एहसास हुआ कि... 6. अब मैं कर सकता हूं... 7. मुझे लगा कि... 8. मैंने हासिल कर लिया...

9. मैंने सीखा... 10. मैं सफल हुआ... 11. मैं सक्षम था... 12. मैं कोशिश करूंगा...

13. मैं आश्चर्यचकित था... 14. उसने मुझे जीवन भर के लिए एक सबक दिया... 15. मैं चाहता था...

छठी. गृहकार्य सूचना चरण.

रचनात्मक कार्य.

1. "गरीब लोगों" और उपन्यास के पात्रों के बारे में अपने विचारों के साथ एक मित्र को एक पत्र लिखें।

2. एक निबंध बनाएं "गरीब लोगों के लिए मेरा पसंदीदा पत्र।"

3. किस जीवन स्थिति में मुझे "छोटा व्यक्ति" जैसा महसूस हुआ?

साहित्य पाठ नोट्स, ग्रेड 10
कायगोरोडत्सेवा ल्यूडमिला अलेक्सेवना द्वारा तैयार किया गया
नोलिंस्क में यूआईओपी के साथ नगर शैक्षणिक संस्थान माध्यमिक विद्यालय
विषय: एफ. एम. दोस्तोवस्की के उपन्यास "पुअर पीपल" पर आधारित पाठ्येतर पाठन।
पाठ के उद्देश्य: शैक्षिक: जानें कि पत्र-पत्रिका शैली क्या है, दोस्तोवस्की के कार्यों की विशेषताओं पर ध्यान दें, उनके कार्यों में विवरण का अर्थ, नायकों, कार्यों की तुलना करना सीखें, साहित्यिक शब्दों का सही ढंग से उपयोग करना सीखें;
शैक्षिक: कल्पना के कार्यों में रुचि पैदा करना, किसी काम के उदाहरण का उपयोग करके सौंदर्य स्वाद, नैतिक मूल्यों को विकसित करना, एक-दूसरे के लिए सम्मान पैदा करना, सुनने और सुनने की क्षमता;
विकसित होना: भाषा की समझ विकसित करना, सुनना, पढ़ना/बोलने का कौशल, स्वतंत्र कार्य कौशल विकसित करना, तार्किक सोच विकसित करना, विश्लेषण और संश्लेषण करने की क्षमता विकसित करना।
पाठ का प्रकार: पाठ विश्लेषण पाठ।
प्रारंभिक कार्य: उपन्यास पढ़ना, समूहों में पाठ के साथ काम करना (समूहों में असाइनमेंट, छात्रों को पहले से प्रश्न प्राप्त हुए)।
कक्षाओं के दौरान.
बोर्ड पर विषय लिखा है: फ्योडोर मिखाइलोविच दोस्तोवस्की
"गरीब लोग" 1846 पत्र-पत्रिका शैली.
पुरालेख: "सामाजिक उपन्यास पर हमारा पहला प्रयास।"
वी.जी. बेलिंस्की
"नया गोगोल सामने आया है।"
डी.वी.ग्रिगोरोविच
"पूर्ण यथार्थवाद के साथ, मनुष्य में मनुष्य की खोज करना।"
एफ.एम.दोस्तोवस्की

दोस्तोवस्की का प्रारंभिक कार्य, "गरीब लोगों" की उपस्थिति से लेकर पेट्राशेव्स्की समाज (1849) में भागीदारी के लिए उनकी गिरफ्तारी और निर्वासन तक की अवधि तक सीमित, उनकी आगे की उपलब्धियों की पृष्ठभूमि के मुकाबले मामूली दिखता है। लेकिन फिर भी लेखक का "नया शब्द" सामने आया और जीवन संबंधों और मानव मनोविज्ञान की गहराई तक जाने का मार्ग रेखांकित हुआ। इसलिए, हमारे पाठ का लक्ष्य लेखक के "नए शब्द" को देखना है, इस नए शब्द को उसके पहले उपन्यास "गरीब लोग" के उदाहरण का उपयोग करके दिखाना है। आइए लेखक की जीवनी से कुछ तथ्य याद करें और उपन्यास के निर्माण के इतिहास के बारे में जानें। (छात्र संदेश.)
- हाँ, एक नया उपन्यास सामने आया है - एक सामाजिक उपन्यास: 1) उपन्यास की शैली में एक संपूर्ण कार्य; 2) इसकी सामाजिकता क्या है? (वर्ग असमानता के मुद्दे को विवादास्पद रूप से तीखा करने में, लोगों को निर्भरता और अपमान के जुए से पीड़ित, पीड़ित, लेकिन जटिल, आंतरिक आध्यात्मिक विनम्रता से भरा हुआ, आत्म-सम्मान से भरा हुआ दिखाने में।)
- इस उपन्यास की शैली भी असामान्य है. पत्र-पत्रिका शैली. आइए शब्दकोश में परिभाषा ढूंढें और इसे अपनी नोटबुक में लिखें।
- तो, ​​पत्रों में एक उपन्यास। जैसा कि आप समझते हैं, साहित्य में इस रूप को बहुत परिष्कृत और कुलीन माना जाता था। लेकिन दोस्तोवस्की ने उपन्यास के इस रूप को किसी छोटे अधिकारी और "संदिग्ध प्रतिष्ठा वाली" लड़की का चित्रण करने में "बर्बाद" कर दिया। आपको क्या लगता है? (दुनिया को खुद नायकों की नजर से देखना, यह देखना कि उन्होंने कितना अनुभव किया है। पूरी दुनिया खुद नायक हैं।)
- हाँ, शब्द स्वयं मनुष्य को सौंपा गया है, कोई बाहरी पर्यवेक्षक नहीं हैं। वे किस तरह के लोग हैं जो पत्र-व्यवहार करते हैं? मकर देवुश्किन और वरेंका डोब्रोसेलोवा के भाग्य के बारे में बताएं। (छात्रों के उत्तर।)
- पात्रों के नाम महत्वपूर्ण हैं: देवुश्किन एक दयालु, विनम्र व्यक्ति हैं, डोब्रोसेलोवा अच्छी हैं - एक उपहार। वेरेंका का प्रोटोटाइप दोस्तोवस्की की बहन वरवारा है, जो लंबे समय से तुला प्रांत में दोस्तोवस्की एस्टेट डारोवॉय में रहती है।
- तो, ​​सेंट पीटर्सबर्ग में दो प्राणी रहते हैं, पत्र-व्यवहार करते हैं, उनके जीवन का पूरा आनंद आपसी सहानुभूति और समर्थन की भावना में है, चाहे सलाह से या पैसे से। वे किसी भी मोक्ष के बारे में सोचे बिना रहते हैं। क्या आपने देखा है: कुल 55 पत्र, जिनमें से 31 मकर द्वारा, 24 वर्या द्वारा लिखे गए थे। पूरा उपन्यास 8 अप्रैल से 30 सितंबर तक का है। वे लिखते हैं, हालाँकि वे एक ही आँगन में रहते हैं, फिर भी वे एक-दूसरे को खिड़की से भी देखते हैं। वे टेक्स्टिंग क्यों कर रहे हैं? (एक पत्र में हमारे लिए कभी-कभी यह कहना आसान होता है कि हम क्या महसूस करते हैं और अनुभव करते हैं।)
- पत्र-पत्रिका शैली अनुभवों का उपन्यास है। पत्रों से हम क्या सीखते हैं? (उनके जीवन के बारे में; उनके आस-पास के लोगों के बारे में; गरीबी के बारे में, जिससे उन्हें शर्म आती है; वे जो पढ़ते हैं उसके बारे में; उनके जीवन में घटित होने वाली घटनाओं के बारे में।)
- घर पर आप समूहों में काम करते थे। हम संदेशों को सुनते हैं और मुख्य बिंदुओं को नोटबुक में रिकॉर्ड करते हैं। इसी योजना के अनुसार हम दोस्तोवस्की के उपन्यास "क्राइम एंड पनिशमेंट" का आगे विश्लेषण करेंगे।
1 समूह. उपन्यास के नायकों की जीवन स्थितियाँ।
असाइनमेंट: पहले अक्षर व्याख्यात्मक हैं, वे रोजमर्रा के दृश्यों से परिपूर्ण हैं। पात्रों के जीवन का वर्णन करने वाले अंशों का चयन करें और लिखें।
"झुग्गियां", "शोर, चीख, हंगामा", "नूह का सन्दूक" - कोई आदेश नहीं है, सभी प्रकार के लोग रहते हैं, मकर रसोई में रहता है: एक बिस्तर, एक मेज, दराज की एक छाती, दो कुर्सियाँ, चित्र - बहुत सस्ता आवास. "मैं शिकायत नहीं करता और खुश हूं।" घर में एक पिछली सीढ़ी है जिसके साथ मकर चलता है, वहाँ "कपड़े" लटके हुए हैं, गंदगी, कूड़ा-करकट और दुर्गंध है। "हमारी सिस्किनें मर रही हैं।" - "मिडशिपमैन पहले से ही पांचवां खरीद रहा है, वे हमारी हवा में नहीं रहते हैं, और बस इतना ही।"
निष्कर्ष: उपन्यास के नायकों की रहने की स्थितियाँ ख़राब, दयनीय हैं।
दूसरा समूह. हमारे नायक जिन लोगों से मिलते हैं।
असाइनमेंट: उन पात्रों के बारे में बताएं जिनकी नियति का वर्णन उपन्यास के नायकों ने पत्रों में किया है।
गोर्शकोव का भाग्य ("आप घर में बच्चों की आवाज़ भी नहीं सुन सकते।" - गोर्शकोव को बरी कर दिया गया, लेकिन बहुत देर से: उनकी पत्नी और तीन बच्चों की मृत्यु हो गई।)
छात्र पोक्रोव्स्की और उनके पिता। (अच्छे, बुद्धिमान लोग इस क्रूर दुनिया में नहीं रह सकते।)
लड़का, बच्चे, ऑर्गन ग्राइंडर।
निष्कर्ष: चारों ओर गरीबी है, जो लोगों को मौत की ओर ले जा रही है। ये लोग वरेन्का और देवुश्किन में दया जगाते हैं।
तीसरा समूह. सेंट पीटर्सबर्ग का विवरण। प्राकृतिक दृश्य।
असाइनमेंट: प्रकृति का विवरण ढूंढें, सेंट पीटर्सबर्ग, दोस्तोवस्की किन रंगों का उपयोग करता है, इस पर ध्यान दें।
गाँव में पतझड़ और सेंट पीटर्सबर्ग में पतझड़।
सेंट पीटर्सबर्ग की बेहतरीन सड़कों की समृद्धि और नायकों की खिड़कियों से दिखाई देने वाली गरीबी।
प्रमुख रंग: ग्रे (भिखारी, वर्णनातीत), पीला (चिंताजनक)। वरेंका पीली बाड़, साहूकार का पीला घर देखती है।
निष्कर्ष: सेंट पीटर्सबर्ग के परिदृश्य का वर्णन विरोधाभासों पर आधारित है। ये वर्णन पात्रों की आंतरिक दुनिया को समझने में मदद करते हैं।

चौथा समूह. हीरो रीडिंग सर्कल.
असाइनमेंट: हमारे नायक क्या पढ़ते हैं, वे कार्यों और उनके पात्रों के बारे में कैसा महसूस करते हैं।
पात्रों को पढ़कर, उपन्यास में एक साहित्यिक विषय का परिचय दिया जाता है। दोस्तोवस्की से पहले भी कार्यों में साहित्यिक तथ्यों का उल्लेख किया गया था, अन्य लेखकों के नायकों का उल्लेख किया गया था, लेकिन दोस्तोवस्की इस तथ्य को पेश करने वाले पहले व्यक्ति थे कि नायक स्वयं, और केवल वे, साहित्यिक उदाहरणों के साथ काम करते हैं।
मकर ने वेरेंका को निम्न-गुणवत्ता वाली रचनाएँ पढ़ने की सलाह दी, लेकिन उसका स्वाद बहुत अधिक, विकसित था, और उसने गुस्से में किताब उसे वापस कर दी।
वेरेन्का ने उन्हें पुश्किन की "बेल्किन्स टेल्स", गोगोल की "द ओवरकोट" भेजीं। दोनों चीजों ने मकर देवुश्किन पर गहरा प्रभाव डाला, लेकिन अलग-अलग तरीकों से।

पुश्किन और गोगोल के कार्यों के केंद्र में स्वयं देवुश्किन जैसे "छोटे लोग" हैं। नायक इन कार्यों को अलग ढंग से क्यों देखता है?
- "ओवरकोट" - देवुश्किन के लिए ओवरकोट की आवश्यकता स्पष्ट है, लेकिन उनके लिए यह सिर्फ एक चीज है। सैमसन वीरिन - दुन्याश की बेटी - का प्यार मकर के लिए समझ में आता है, क्योंकि... वह वरेन्का से भी प्यार करता है। देवुश्किन का अपने कार्यों के नायकों के प्रति एक अलग दृष्टिकोण है: सैमसन वीरिन की मृत्यु हो गई और वह शराबी बन गया, लेकिन कथावाचक और उसकी बेटी ने उस पर दया की और उसे याद किया। अकाकी अकाकिविच बिना किसी निशान के गायब हो गया, कब्रिस्तान या कब्र का कोई जिक्र भी नहीं है। देवुश्किन ने उनकी भावनाओं को ठीक से नहीं समझा और गोगोल पर "दुर्भावनापूर्ण पुस्तक" लिखने का आरोप लगाया। और मकर देवुश्किन और अकाकी अकाकिविच के भाग्य में बहुत कुछ समान है: बात एक "ओवरकोट" है - जूते, बटन; "महत्वपूर्ण व्यक्ति" - एक की मदद की, लेकिन दूसरे की नहीं। लेकिन अगर अकाकी अकाकिविच को उसके मालिक द्वारा बचाया जा सकता था, तो देवुश्किन के लिए यह मुक्ति भी उसकी किस्मत नहीं बदल सकती थी, क्योंकि... वरेन्का ने वैसे भी उसे छोड़ दिया।
- जब दोस्तोवस्की से पुश्किन और गोगोल के कार्यों पर प्रतिबिंब के एपिसोड के बारे में पूछा गया, तो उन्होंने जोर दिया: "देवुश्किन बोलता है, मैं नहीं।" आख़िरकार, मकर अनिवार्य रूप से बश्माकिन को अपने बारे में सच्चाई के रूप में नकारता है। दोस्तोवस्की ने स्वयं पुश्किन और गोगोल के बीच के जैविक संबंध को समझा। 1846 में, फ्योडोर मिखाइलोविच ने अपने भाई मिखाइल को लिखा: "मैं गोगोल से बहुत दूर चला गया हूं, ... मैं गहराई में जाता हूं और, इसे परमाणुओं में तोड़कर, इसे पूरा लेता हूं।"
दोस्तोवस्की का नवाचार: उन्होंने "छोटे आदमी" की छवि को जटिल बना दिया - न केवल पीड़ित, गरीब, दयनीय, ​​बल्कि आंतरिक आध्यात्मिक सुंदरता, बुद्धिमत्ता, आत्म-जागरूकता से भी संपन्न।
- मकर देवुश्किन के चरित्र लक्षणों का नाम बताइए। (वर्या के लिए भावनाएँ, वंचितों के लिए दया, आत्म-सम्मान - एक अधिकारी के साथ लड़ाई में, आत्म-बलिदान के लिए तत्परता, अंतिम देने की तत्परता - गोर्शकोव को 20 कोपेक, सब कुछ - वरेन्का को।)
देवुश्किन खुद को एक "छोटा आदमी", एक "चीर" (कई बार) के रूप में बोलते हैं: "मुझे इसकी आदत है, क्योंकि मैं एक विनम्र व्यक्ति हूं, क्योंकि मैं एक छोटा व्यक्ति हूं।"
निष्कर्ष: हम छोटे व्यक्ति के प्रति सहानुभूति देखते हैं।
उपन्यास की समस्या: "पर्यावरण" और "व्यक्तित्व" के बीच संबंध। दोस्तोवस्की व्यक्ति को प्राथमिकता देते हैं।
- कहानी खत्म कैसे होती है? (त्रासदी - आत्मा भ्रम में है, क्योंकि वरेन्का जा रही है।) उपन्यास के अंत को "विनाशकारी सोच" कहा जाता है, क्योंकि सुखद जीवन समाप्त होता है.
- देवुश्किन के शब्दों में क्या आता है? (उपन्यास में विरोध ही मुख्य बात है।)
निष्कर्ष: दोस्तोवस्की न केवल "मनुष्य में मनुष्य" की खोज करता है, बल्कि वह उसके मुँह में विरोध के शब्द भी डालता है। चिल्लाओ: “तुमने क्या किया है, तुमने अपने साथ क्या किया है! मैं खुद को पहियों के नीचे फेंक दूँगा! यह सब किस अधिकार से किया जा रहा है? मैं तुम्हारे साथ निकलूंगा, मैं तुम्हारी गाड़ी के पीछे दौड़ूंगा! मेरी प्यारी, मेरी प्यारी, तुम मेरी छोटी माँ हो!”
- तो "गरीब लोग" शीर्षक में कौन सा वाक्यांश है?
"गरीब" नहीं, "गरीब" नहीं, बल्कि सटीक रूप से "गरीब लोग" - दोनों अवधारणाएँ महत्वपूर्ण हैं। एपिग्राफ देवुश्किन के शब्दों के अनुरूप है, लेकिन दोस्तोवस्की चाहते हैं, निष्कर्ष: उपन्यास को प्रतिबिंब की ओर ले जाना चाहिए, ताकि "सभी प्रकार की बकवास" (= विचार) दिमाग में आएं। यह अकारण नहीं है कि बेलिंस्की ने कहा: "मकर देवुश्किन में बहुत सारी सुंदर, महान और "पवित्र" चीजें हैं जो जीवन के प्रमुख दुःस्वप्न के बीच बची रहीं।" और यह अच्छा है कि यह बच गया, कि वह बड़बड़ाहट और विरोध के स्तर तक बढ़ गया।
और अगले पाठों में, उन्हीं तकनीकों, विधियों, योजनाओं का उपयोग करके, हम विश्लेषण करने और समझने की कोशिश करेंगे कि पर्यावरण किसी व्यक्ति के लिए क्या कर सकता है, रस्कोलनिकोव अपने भीतर "छोटे आदमी" को कैसे मार देगा और कौन से विचार पैदा हो सकते हैं व्यक्ति लगभग उसी वातावरण के प्रभाव में है, जैसा उपन्यास "पुअर पीपल" में है।

गृहकार्य: उपन्यास "अपराध और सजा" के निर्माण का इतिहास, विषय, कार्य की समस्याएं (पाठ्यपुस्तक के अनुसार)।

पाठ का विषय: आठवीं कक्षा
एफ.एम. दोस्तोवस्की "गरीब लोग"
लक्ष्य: रूसी साहित्य के क्षेत्र में छात्रों के ज्ञान का विस्तार करना।
शैक्षिक कार्य: छात्रों को दोस्तोवस्की के काम "गरीब लोग" से परिचित कराना।
विकासात्मक कार्य: किसी साहित्यिक कार्य का विश्लेषण करने की क्षमता विकसित करना।
कार्य शैक्षिक है: नैतिक शिक्षा।
कक्षाओं के दौरान:
1.पाठ के विषय और उद्देश्यों की घोषणा की जाती है।
2. एक मिनट की कविता.
3. लेखक के बारे में परिचयात्मक शब्द.
4. पढ़ना और विश्लेषण:
कार्य के मुख्य पात्र कौन हैं?
इस कृति में किस कहानी का वर्णन किया गया है? किरदारों के प्रति आपका नजरिया क्या है?
पात्र क्या भावनाएँ जगाते हैं? औचित्य। यह कार्य किस बारे में है?
यह पाठक को क्या सिखा सकता है?
5. बुनियादी प्रश्न.
पात्रों के संबंध में लेखक की स्थिति क्या है? आपको क्या लगता है लेखक ने आशावादी अंत को क्यों त्याग दिया? कहानी के अंत का अपना संस्करण लेकर आएं। कहानी के शीर्षक का अर्थ स्पष्ट करें। क्या आपको लगता है कि "छोटा आदमी" का विषय प्रासंगिक है?
एफ. एम. दोस्तोवस्की "गरीब लोग"
सारांश। मकर अलेक्सेविच देवुश्किन एक 47 वर्षीय नाममात्र काउंसलर हैं, जो सेंट पीटर्सबर्ग के एक विभाग में एक छोटे से वेतन के लिए कागजात लिखते हैं। वह हाल ही में फोंटंका के पास एक लंबे गलियारे के साथ एक स्थायी इमारत में एक नए अपार्टमेंट में चले गए थे, जिसमें निवासियों के लिए कमरों के दरवाजे थे। नायक स्वयं आम कमरे में एक विभाजन के पीछे छिप गया। उनका पिछला आवास कहीं बेहतर था। हालाँकि, अब देवुश्किन के लिए मुख्य बात सस्तापन है, क्योंकि उसी आंगन में वह अपने दूर के रिश्तेदार वरवरा अलेक्सेवना डोब्रोसेलोवा के लिए अधिक आरामदायक और महंगा अपार्टमेंट किराए पर लेता है। एक गरीब अधिकारी एक 17 वर्षीय अनाथ लड़की को अपने संरक्षण में लेता है, जिसके लिए खड़ा होने वाला कोई और नहीं था। आस-पास रहते हुए, वे शायद ही कभी एक-दूसरे को देखते हैं, क्योंकि मकर गपशप से डरते हैं। हालाँकि, दोनों को गर्मजोशी और सहानुभूति की ज़रूरत है, जो वे एक-दूसरे के साथ दैनिक पत्राचार से प्राप्त करते हैं। मकर और वरेंका के बीच संबंधों का इतिहास उनके 31 और उनके 24 पत्रों में सामने आया है, जो 8 अप्रैल से 30 सितंबर, 184 तक लिखे गए थे... एम. का पहला पत्र हार्दिक स्नेह पाने की खुशी से भरा हुआ है। वह अपनी नन्ही परी के लिए फूलों और मिठाइयों पर पैसे खर्च करता है, खुद को भोजन और कपड़ों से वंचित रखता है। वरेन्का अपने संरक्षक से बहुत ज़्यादा नाराज़ है।
यह वरेंका की किस्मत है. वह गाँव में पली-बढ़ी, लेकिन उसके पिता ने संपत्ति प्रबंधक के रूप में अपना पद खो दिया और परिवार को सेंट पीटर्सबर्ग ले गए। मेरे पिता ने बहुत मेहनत की, बीमार पड़ गये और मर गये। माँ को भी वही कष्ट सहना पड़ा। विधवा, वेरेंका की मां और उसकी बेटी को रिश्तेदार अन्ना फेडोरोवना ने आश्रय दिया था, जिन्होंने बाद में वेरेंका को अमीर जमींदार बाइकोव को बेच दिया, जिसने अपने परिवार के खर्चों को कवर करने के लिए लड़की के साथ क्रूर व्यवहार किया। वह बीमार पड़ गई। मकर ने उसकी देखभाल की। वह पूरे एक महीने तक बेहोश रही.
जब उसे बेहतर महसूस हुआ, तो उसे डर था कि बायकोव उसे ढूंढ लेगा। ये हुआ। बायकोव ने कहा कि अगर वरेन्का उससे शादी नहीं करेगी तो वह एक अमीर व्यापारी की पत्नी से शादी करेगा। लेकिन वरेन्का फिर भी उससे शादी करती है। मकर इसे बहुत मुश्किल से ले रहा है।
काम का ऐसा अंत क्यों? क्या वह निष्पक्ष है? आप इस टुकड़े को कैसे ख़त्म करेंगे?
6. कृति के बारे में पाँच पंक्तियों की कविता का संकलन।
"गरीब लोग"
मार्मिक, रोमांचक.
"छोटे आदमी" की समस्या को उठाता है, लोगों को उदासीन नहीं छोड़ता, दया सिखाता है, समाज से दया की मांग करता है।
दुखद, त्रासद, जागती सहानुभूति, न्याय की मांग।
दर्द।
7. परिणाम, निष्कर्ष, आकलन। वाक्य समाप्त करें: आज का दिन दिलचस्प था...यह मेरे लिए कठिन था...अब मैं कर सकता हूँ...
8. डी/जेड दोस्तोवस्की के बारे में एक कहानी। अपनी पसंद के अंश की भूमिका के अनुसार पढ़ना। 5 प्रश्नों के साथ कार्य पर एक प्रश्नोत्तरी बनाएं।
कार्य पढ़ना समाप्त करें.

10वीं कक्षा में साहित्य पाठ।

"हमारा बीमार विवेक" (एफ.एम. दोस्तोवस्की)

एफ.एम. की रचनात्मकता पर पाठों की श्रृंखला का उद्देश्य। दोस्तोवस्की:

- एफ.एम. दोस्तोवस्की की जीवनी और कार्य से परिचित हों, दोस्तोवस्की द्वारा उठाए गए विषयों की प्रासंगिकता दिखाएं।

पाठ मकसद:

शिक्षात्मक

एफ.एम. दोस्तोवस्की की जीवनी का परिचय दें, लेखक के विश्वदृष्टि के विकास के साथ जीवनी के संबंध का पता लगाएं

विकसित होना

तार्किक सोच, सामान्यीकरण करने और निष्कर्ष निकालने की क्षमता विकसित करें

शिक्षात्मक

छात्रों के लिए नैतिक दिशानिर्देश तैयार करें

पाठ का प्रकार : नई सामग्री का पाठ-व्याख्या

पाठ रूप : पाठ-अनुसंधान

कक्षाओं के दौरान:

“मनुष्य एक रहस्य है। इसे हल करने की आवश्यकता है, और यदि आप अपना पूरा जीवन इसे सुलझाने में बिता देते हैं, तो यह मत कहिए कि आपने अपना समय बर्बाद किया; सत्रह वर्षीय फ्योडोर दोस्तोवस्की ने अपने भाई मिखाइल को लिखा, "मैं इस रहस्य में लगा हुआ हूं, क्योंकि मैं एक आदमी बनना चाहता हूं।"

आज हम एक अद्भुत लेखक और उनके काम से परिचित होना शुरू करेंगे। हमारे पाठ का विषय है "एफ. एम. दोस्तोवस्की की कलात्मक दुनिया।" मैं तुरंत कहना चाहता हूं कि कई लोगों के लिए दोस्तोवस्की की किताबें पढ़ना बहुत मुश्किल होगा। आप अभी भी बहुत छोटे हैं, और दोस्तोवस्की ने जो प्रश्न उठाए हैं वे पहली बार आपके सामने उठेंगे।

दोस्तोवस्की के लिए, मनुष्य जटिल, अटूट, अप्रत्याशित, "समुद्र जितना गहरा" है। मानव आत्मा मनोविज्ञान का योग नहीं है, जिसकी सैद्धांतिक रूप से गणना की जा सके। यह कुछ अधिक जटिल है, जो अभी तक ज्ञान के लिए सुलभ नहीं है। दोस्तोवस्की ने लिखा: "मानव आत्मा के नियम अभी भी इतने अज्ञात हैं, विज्ञान के लिए इतने अज्ञात हैं, इतने अनिश्चित और इतने रहस्यमय हैं कि न तो कोई डॉक्टर हैं और न ही अभी तक कोई अंतिम न्यायाधीश हो सकता है।"

सवालों के जवाब ढूँढना: हम ही क्यों? जहाँ हम जा रहे है? हम कौन हैं? - हमें दोस्तोवस्की तक ले चलो।

दोस्तोवस्की उन लेखकों में से हैं जिनकी जीवनी उनकी रचनात्मकता से निकटता से जुड़ी हुई है, उन लेखकों में से जो अपनी कला के कार्यों में खुद को प्रकट करने में सक्षम थे। यही कारण है कि वह मनुष्य के रहस्य में इतनी गहराई तक प्रवेश करने में सक्षम थे। इसे उजागर करके, दोस्तोवस्की अपने व्यक्तित्व के रहस्य को उजागर करता है, और, इसके विपरीत, वह अपने भाग्य को अपने नायकों के भाग्य पर प्रोजेक्ट करता है।

आज हम बात करेंगे कि एफ.एम. दोस्तोवस्की रूसी साहित्य में कैसे आए। एक लेखक का जीवन कैसा था? उनकी रचनात्मक नियति कैसे विकसित हुई? लेखक के विश्वदृष्टिकोण के निर्माण पर किस बात ने प्रभाव डाला?

इसलिए, दोस्तोवस्की एक क्रांतिकारी और नास्तिक के रूप में कठिन परिश्रम करने गए, और एक राजशाहीवादी और आस्तिक के रूप में लौट आए। दोस्तोवस्की ने लिखा, "अगर यह अचानक पता चलता है कि ईसा मसीह का अस्तित्व सत्य से बाहर है, तो मैं सत्य के बजाय ईसा मसीह के साथ रहना पसंद करूंगा।"

आज हमारे पाठ की मुख्य समस्या तैयार करने का प्रयास करें।

जीवन की घटनाओं ने लेखक के नए विश्वदृष्टिकोण के निर्माण को कैसे प्रभावित किया? एक नए विश्वदृष्टि के निर्माण के संबंध में लेखक का व्यक्तित्व कैसे बदल गया है?

जिन लोगों को व्यक्तिगत कार्य प्राप्त हुए वे मेरी सहायता करेंगे। जैसे-जैसे बातचीत आगे बढ़ेगी, हम एक संदर्भ कालानुक्रमिक तालिका बनाएंगे जो हमें उनके विश्वदृष्टि के विकास का पता लगाने में मदद करेगी।

तो, हम सभी बचपन से आते हैं। एफ.एम. का बचपन कैसा था? दोस्तोवस्की?

दोस्तोवस्की का बचपन। अध्ययन के वर्ष.

लेखक के पिता, मिखाइल एंड्रीविच दोस्तोवस्की, एक पुराने लिथुआनियाई परिवार से थे, लेकिन वह खुद एक पुजारी के बेटे थे, यानी एक सामान्य व्यक्ति। अभी भी एक युवा व्यक्ति के रूप में, मिखाइल एंड्रीविच दोस्तोवस्की ने अपने परिवार से नाता तोड़ लिया और मॉस्को आ गए, मेडिकल-सर्जिकल अकादमी में प्रवेश किया और वहां से स्नातक की उपाधि प्राप्त की। उन्होंने 1812 के देशभक्तिपूर्ण युद्ध में भाग लिया, फिर सेवानिवृत्त हो गए और गरीबों के लिए मरिंस्की अस्पताल में डॉक्टर बन गए।

यहां, 11 नवंबर, 1821 को दोस्तोवस्की के दूसरे बेटे, फ्योडोर का जन्म हुआ। एक साल बाद, परिवार अस्पताल के विंग में चला गया, जहाँ भविष्य के लेखक ने अपना बचपन और किशोरावस्था बिताई।

मिखाइल एंड्रीविच एक मिलनसार, चिड़चिड़ा और गर्म स्वभाव वाला व्यक्ति था। उन्होंने अपने परिवार को सख्ती से रखा और परिवार के प्रत्येक सदस्य के व्यवहार पर बारीकी से नजर रखी।

लेखिका की माँ एक व्यापारी परिवार से थीं। अपने पति के विपरीत, उनका चरित्र हँसमुख था और वह अच्छी तरह से शिक्षित थीं: उन्हें कविता पसंद थी, वह खूबसूरती से गिटार बजाती थीं और गाती थीं। फ्योडोर मिखाइलोविच ने अपनी माँ के साथ असाधारण कोमलता का व्यवहार किया। दोस्तोवस्की परिवार एकांत जीवन व्यतीत करता था। फ्योडोर ने जल्दी ही अपने आस-पास के लोगों को देखना, उनकी नियति और रिश्तों के बारे में सोचना शुरू कर दिया। उन्हें अक्सर बीमारों के बीच बगीचे में टहलते हुए देखा जा सकता था। वह इन पीले, उदास, बीमार लोगों की ओर आकर्षित था। कभी-कभी वह उनसे बातचीत करने लगता था, हालाँकि उसके माता-पिता उसे ऐसा करने से मना करते थे। वह उन्हें समझना चाहता था, जानना चाहता था कि वे कैसे रहते हैं। लड़के ने और भी कई दुखद तस्वीरें देखीं। आसपास रहने वाले लोग ज्यादातर गरीब, बेसहारा और हमेशा अपनी रोजी रोटी की तलाश में व्यस्त रहते थे। बच्चों के अवलोकन और प्रभाव बिना किसी निशान के नहीं गुजरे। लड़के में न्याय की भावना और बुराई के प्रति असमंजस की भावना जल्दी जागृत हो गई।

लेखक का बचपन अपने बड़े भाई मिखाइल के साथ दोस्ती से उज्ज्वल था। वे समान रुचियों से एकजुट थे, वे दोनों पढ़ना पसंद करते थे और अक्सर एक-दूसरे के साथ जो पढ़ते थे उस पर अपने प्रभाव साझा करते थे। सबसे बढ़कर, भाई पुश्किन से प्यार करते थे, जिनके अधिकांश काम वे दिल से जानते थे। दोस्तोवस्की ने पुश्किन के प्रति अपने प्यार को जीवन भर निभाया। उन्होंने पुश्किन की मृत्यु को सबसे बड़ा दुःख माना।

1831 की शुरुआत में, दोस्तोवस्की परिवार ने गर्मियों के महीनों को तुला प्रांत के दारोवॉय गांव में बिताया, जिसे उनके पिता ने अधिग्रहित कर लिया था। यहां फ्योडोर ने पहली बार देखा कि सर्फ़ कैसे रहते थे। 1833 में, उन्हें और उनके भाई मिखाइल को फ्रांसीसी सुचार्ड ने हाफ-बोर्ड में भेज दिया, जहाँ साहित्य के अध्ययन पर विशेष ध्यान दिया गया।

सैंतीस वर्षीय मारिया फेडोरोव्ना दोस्तोव्स्काया की उपभोग से मृत्यु के बाद, उनके पति के पास सात बच्चे रह गए। उनकी पत्नी की मृत्यु ने मिखाइल एंड्रीविच को झकझोर कर रख दिया। उन्हें इस्तीफा देने के लिए मजबूर किया गया. 1837 के वसंत में, पिता अपने दो सबसे बड़े बेटों, मिखाइल और फेडोर को मुख्य इंजीनियरिंग स्कूल में प्रवेश की तैयारी के लिए सेंट पीटर्सबर्ग ले गए। भाइयों को सैन्य सेवा के प्रति कोई आकर्षण महसूस नहीं हुआ, लेकिन उनके पिता की इच्छा ऐसी थी। मिखाइल को पूरी तरह से स्वस्थ नहीं माना गया और वह रेवेल में अध्ययन करने चला गया।

और फ्योडोर दोस्तोवस्की को 16 जनवरी, 1838 को स्कूल में नामांकित किया गया और इंजीनियरिंग कैसल में स्थानांतरित कर दिया गया, जहां यह स्थित था।

बचपन में दोस्तोवस्की में कौन से चरित्र लक्षण विकसित हुए?

(एक जिज्ञासु दिमाग, चौकस, कोई आंतरिक सद्भाव नहीं था, कमजोर, प्रभावशाली, जल्दी ही जीवन की नींव के बारे में सोचना शुरू कर दिया और न केवल अपने, बल्कि अपने आस-पास के लोगों के जीवन के बारे में भी)

अभियांत्रिकी विद्यालय।

मिखाइलोव्स्की, या इंजीनियरिंग, कैसल, इसमें जाने से पहले ही, इसकी वास्तुकला की सुंदरता और इसके रोमांटिक इतिहास से फ्योडोर की कल्पना को परेशान कर दिया था। इसमें भी सर्वोत्तम सैन्य विद्यालय, दमनकारी माहौल और क्रूर नैतिकता का बोलबाला था। थोड़ी सी भी चूक पर अधिकारियों ने सख्ती से सजा दी। बिना बटन वाले कॉलर या बटन के लिए, उन्हें सजा कक्ष में रखा जाता था, वे अपनी पीठ पर एक झोला और हाथ में एक भारी बंदूक लेकर दरवाजे पर निगरानी में खड़े रहते थे, और बंदूक को फर्श से नीचे गिराने की अनुमति नहीं थी। एक नौसिखिया का जीवन कठिन परिश्रम से बेहतर नहीं था। फ्योडोर को "ग्राउज़" उपनाम मिला (सेना ने नागरिकों को तिरस्कारपूर्वक "ग्राउज़" कहा) और उन्हें कई वर्षों तक अध्ययन करने वालों द्वारा आविष्कृत सभी प्रकार की बदमाशी सहनी पड़ी। किसी नौसिखिया के बिस्तर में पानी डालना, उसके कॉलर पर ठंडा पानी डालना, कागज पर स्याही छिड़कना और "घुड़सवार" को उसे चाटने के लिए मजबूर करना बहुत ही मजाकिया माना जाता था। पाठ तैयार करते समय, जैसे ही ड्यूटी पर मौजूद अधिकारी चला गया, उन्होंने एक मेज लगाई और नवागंतुकों को उसके नीचे चारों तरफ से रेंगने के लिए मजबूर किया। मेज़ के दूसरी ओर उसका स्वागत रस्सियों से किया गया और कहीं भी कोड़े मारे गए। यदि "ग्राउज़" रोता है या वापस लड़ने का फैसला करता है, तो उसे इतना सजाया जाएगा कि एकमात्र रास्ता अस्पताल तक ही है। और वहाँ वह चुप रहने और अपनी चोट को इस तथ्य से समझाने के लिए बाध्य है कि वह लड़खड़ा गया, दुर्घटनाग्रस्त हो गया, या सीढ़ियों से नीचे गिर गया। नहीं तो अच्छा नहीं होगा. फ्योडोर ने अपने पिता को लिखा, "मैं अपने साथियों के बारे में कुछ भी अच्छा नहीं कह सकता।" अधिकारियों को सब कुछ के बारे में अच्छी तरह से पता था कि क्या हो रहा था, लेकिन उन्होंने इस पर अपनी आँखें मूँद लीं, यह मानते हुए कि चूँकि यह वैसा ही था, इसलिए इसे बदलना हमारे लिए नहीं था। छात्रों की हिंसक हरकतें और उनके ख़िलाफ़ प्रतिहिंसा की क्रूरता भी उतनी ही घृणित थी। फ्योडोर मानवीय गरिमा के किसी भी अपमान के प्रति अत्यंत संवेदनशील था और इसलिए उसने अपने साथियों और अपने वरिष्ठों दोनों से दूरी बना ली थी। स्कूल में रहना उसके लिए आसान नहीं था; वह आज्ञा मानना ​​या आदेश देना नहीं चाहता था। लेकिन इंजीनियरिंग स्कूल में बिताए गए वर्ष गहन आंतरिक कार्य का समय थे। दोस्तोवस्की ने कार्यक्रम में दिए गए विशेष विषयों का कर्तव्यनिष्ठा से अध्ययन किया, लेकिन बड़े उत्साह के साथ उन्होंने इतिहास, साहित्य और वास्तुकला का अध्ययन किया। दोस्तोवस्की की पढ़ने की सीमा असामान्य रूप से व्यापक है। इन वर्षों के दौरान उन्होंने गोगोल की खोज की। यह गोगोल ही थे जिनके प्रति दोस्तोवस्की का गहरा ध्यान था जिसके साथ उन्होंने अपने आस-पास के जीवन में झाँकना शुरू किया और रोजमर्रा की जिंदगी की त्रासदी को देखा।

अपने पिता की मृत्यु की खबर से युवा दोस्तोवस्की को गहरा सदमा लगा। उनकी मृत्यु की परिस्थितियाँ अस्पष्ट बनी हुई हैं। हालाँकि, अफवाहों के अनुसार, उसे उसके ही किसानों ने मार डाला था। फ्योडोर मिखाइलोविच भी इस बात से आश्वस्त थे। यह तब था जब उन्हें एक गंभीर बीमारी - मिर्गी का पहला दौरा पड़ा, जिससे वे अपने दिनों के अंत तक पीड़ित रहे।

1843 में, दोस्तोवस्की ने कॉलेज से स्नातक की उपाधि प्राप्त की और इंजीनियरिंग विभाग में भर्ती हो गए, लेकिन एक साल बाद वह सेवानिवृत्त हो गए और एक पेशेवर लेखक बन गए। वह अपने भाई को लिखता है, ''मेरे जीवन की चिंता मत करो।'' ''मुझे जल्द ही रोटी का एक टुकड़ा मिल जाएगा। मैं नरक की तरह काम करूंगा. अब मैं मुक्त हूँ।" उनका पहला साहित्यिक अनुभव 1844 में प्रकाशित बाल्ज़ाक के उपन्यास यूजनी ग्रांडे का अनुवाद था। इस पर काम करना दोस्तोवस्की के लिए एक सफलता थी। उपन्यास प्रकाशित होने के बाद उन्हें लगा कि वह स्वतंत्र रचनात्मकता के लिए तैयार हैं।

मैं आपसे एक प्रश्न पूछना चाहता हूं: "स्कूल में रहने से लेखक के व्यक्तित्व और आंतरिक दुनिया के निर्माण पर क्या प्रभाव पड़ा?"

(इसने केवल आंतरिक असामंजस्य को मजबूत किया, सबसे पहले, वह बिना किसी इच्छा या झुकाव के वहां पहुंच गया, और दूसरी बात, अनुचित जीवन संरचना और मानवीय रिश्तों की जटिलता के बारे में उसके विचार केवल तीव्र हो गए, यह विचार कि पीड़ित हैं और पीड़ा देने वाले भी मजबूत हो गए

साहित्यिक गतिविधि की शुरुआत.

सेंट पीटर्सबर्ग में रहते हुए, दोस्तोवस्की ने अपने आस-पास की वास्तविकता को ध्यान से देखा। उसे बहुत कुछ डरावना और समझ से परे लग रहा था। दोस्तोवस्की अधिक से अधिक बार गरीब और वंचित लोगों के भाग्य के बारे में सोचते थे, और उन्हें उनके जीवन के बारे में बात करने की तीव्र इच्छा थी। लगभग एक साल तक, दोस्तोवस्की ने एक उपन्यास पर काम किया, जिसका नाम उन्होंने पुअर पीपल रखा। अपने मित्र की सलाह पर, उन्होंने नेक्रासोव और फिर बेलिंस्की को अपने काम से परिचित कराया। बेलिंस्की ने उपन्यास पढ़ा और युवा लेखक को अपने पास आमंत्रित किया। जैसा कि दोस्तोवस्की ने बाद में याद किया, पहले मिनट से बेलिंस्की ने जलती हुई आंखों के साथ उग्रता से बात की: "लेकिन क्या आप समझते हैं कि आपने यह लिखा है!" कई वर्षों बाद, लेखक को याद आया कि यह उसके जीवन का सबसे आनंददायक क्षण था। पुअर पीपल उपन्यास पीटर्सबर्ग संग्रह में प्रकाशित हुआ था। इसकी उपस्थिति ने दोस्तोवस्की का नाम पढ़ने वाले लोगों के बीच व्यापक रूप से जाना जाने लगा। जिन्होंने युवा लेखक में गोगोल की परंपराओं को जारी रखने वाला व्यक्ति देखा।

उपन्यास पुअर पीपल के केंद्र में अधिकारी मकर देवुश्किन और गरीब लड़की वेरेंका डोब्रोसेलोवा के शुद्ध और उदात्त प्रेम की कहानी है। यह पत्रों में एक उपन्यास है. देवुश्किन वरेन्का को मार्मिक और कोमलता से प्यार करता है, हालाँकि वह समझता है कि वह, एक बुजुर्ग व्यक्ति, एक युवा लड़की के लिए बिल्कुल भी उपयुक्त नहीं है, उसे लगता है कि वह उससे अधिक होशियार और अधिक शिक्षित है। दोस्तोवस्की की रुचि न केवल एक गरीब व्यक्ति की "गरीबी" में है, बल्कि गरीबी के प्रभाव में विकृत चेतना में भी है। दोस्तोवस्की गरीबी का विश्लेषण व्यक्ति की एक विशेष मानसिक स्थिति के रूप में करते हैं। शारीरिक पीड़ा उस मानसिक पीड़ा की तुलना में कुछ भी नहीं है जिसकी गरीबी निंदा करती है। गरीबी का अर्थ है रक्षाहीनता, भय, अपमान, यह व्यक्ति को उसकी गरिमा से वंचित कर देती है, गरीब व्यक्ति शर्म से पीछे हट जाता है, अपने हृदय को कठोर कर लेता है। उपन्यास एक व्यक्ति के अपमान का मार्मिक विवरण देता है, उदाहरण के लिए, देवुश्किन की कहानी में कि वह विभाग के दालान में सड़क की गंदगी से खुद को थोड़ा साफ करना चाहता था, लेकिन चौकीदार ने कहा कि वह सरकारी ब्रश को बर्बाद कर देगा। मकर ने वरेन्का को लिखा, "वे अब ऐसे ही हैं," ताकि इन सज्जनों के बीच मैं उस कपड़े से भी बदतर हो जाऊं जिस पर वे अपने पैर पोंछते हैं। आप अपने पैरों को कपड़े से पोंछ सकते हैं, लेकिन यहां किसी व्यक्ति को छूने से ब्रश बर्बाद हो सकता है। लेकिन इस छोटे से आदमी में भी अपने मानवीय मूल्य की चेतना जगी, पहली बार किसी को उसकी जरूरत पड़ी। वरेनका के लिए प्यार उसे सीधा कर देता है, उसमें एक वास्तविक क्रांति आ जाती है, वह वरेनका को लिखता है: "और मुझे मन की शांति मिली और मुझे पता चला कि मैं दूसरों से भी बदतर नहीं हूं, केवल इस तरह से, मैं किसी भी चीज़ से चमकता नहीं हूं, वहाँ है कोई चमक नहीं, मैं डूब रहा हूं, लेकिन फिर भी मैं एक आदमी हूं, दिल और विचारों से मैं एक आदमी हूं। लेकिन सामाजिक अन्याय पर देवुश्किन का आक्रोश विनम्रता और मौजूदा व्यवस्था की अनुल्लंघनीयता की मान्यता को जन्म देता है। वह दूसरों के प्रति सहानुभूति रखने और उनकी मदद करने में सक्षम है, लेकिन सक्रिय रूप से अपने अधिकारों की रक्षा नहीं कर सकता है।

उपन्यास "पुअर पीपल" ने सेंट पीटर्सबर्ग की आबादी के विभिन्न स्तरों के जीवन को समर्पित दोस्तोवस्की के कार्यों की एक पूरी श्रृंखला खोली।

युवा दोस्तोवस्की एक गरीब व्यक्ति की चेतना की समस्या से चिंतित हैं। "पुअर पीपल" और "द डबल" दोनों में, और निम्नलिखित प्रारंभिक कार्यों में - "मिस्टर प्रोखारचिन", "वीक हार्ट", "क्रॉलर्स" - वह उन खतरों का पता लगाना जारी रखता है जो "कमजोर दिल" के लिए खतरा हैं, बारीकी से देखते हैं एक व्यक्ति पर, उसका खुलासा करता है।

दोस्तोवस्की की अपनी जीवनी ने उन्हें एक नया कलात्मक विषय खोजने में मदद की - दिवास्वप्न। वास्तविकता से असंतोष युवा दोस्तोवस्की और उसके स्वप्नदृष्टा नायक को एक साथ लाता है।

1847 में, सामान्य शीर्षक "द पीटर्सबर्ग क्रॉनिकल" के तहत सामंतों की एक श्रृंखला प्रकाशित की गई थी, जहां दोस्तोवस्की जीवन में सपने देखने वालों की उपस्थिति को समझाने की कोशिश करते हैं। उनका मानना ​​है कि दिवास्वप्न आसपास की वास्तविकता के प्रति असंतोष से उत्पन्न होता है।

लड़ने के लिए पर्याप्त ताकत महसूस नहीं होने पर, वे कल्पनाओं और सपनों की काल्पनिक दुनिया में चले जाते हैं। दोस्तोवस्की ने अपने सबसे काव्यात्मक उपन्यास "व्हाइट नाइट्स" (1848) में सपने देखने वाले की छवि को पूरी तरह से प्रतिबिंबित किया।

आज के पाठ के लिए और कार्य तथा लेखक के बारे में अपने विचार निःशुल्क रूप में लिखें। लेकिन पहले, आइए उपन्यास का अंतिम दृश्य सुनें।

व्हाइट नाइट्स का दृश्य

सपने देखने वाला.

मेरी रातें सुबह ख़त्म हुईं. वह अच्छा दिन नहीं था. बारिश हो रही थी और मेरी खिड़कियों पर उदासी से दस्तक दे रही थी; कमरे में अँधेरा था, बाहर बादल छाए हुए थे। मेरे सिर में दर्द हुआ और चक्कर आने लगा; मेरे अंगों में बुखार चढ़ गया।

डाकिया आपके लिए सिटी मेल से एक पत्र लाया है, पिताजी,'' मैत्रियोना ने मेरे ऊपर कहा।

पत्र! किससे?" मैं अपनी कुर्सी से उछलते हुए चिल्लाया।

मैंने सील तोड़ दी. यह उससे है!

ओह, काश वह तुम होते! - मेरे सिर से उड़ गया। मुझे तुम्हारी बातें याद आ गईं, नास्तेंका।

मैंने इस पत्र को बहुत देर तक दोबारा पढ़ा: मेरी आँखों से आँसू निकल पड़े।

आख़िरकार यह मेरे हाथ से गिर गया और मैंने अपना चेहरा ढक लिया। लेकिन ताकि मुझे अपना अपराध याद रहे, नास्तेंका! ताकि मैं आपकी स्पष्ट, शांत खुशी पर काले बादल छा सकूं, ताकि मैं एक कड़वी भर्त्सना के साथ, अपने दिल में उदासी ला सकूं, इसे गुप्त पश्चाताप से डंक मार सकूं और आनंद के क्षण में इसे उदासी से हरा सकूं,

ओह, कभी नहीं, कभी नहीं! आपका आकाश साफ़ हो, आपकी मधुर मुस्कान उज्ज्वल और शांत हो, आप आनंद और खुशी के उस क्षण के लिए धन्य हों जो आपने दूसरे, अकेले, आभारी हृदय को दिया!

हे भगवान! आनंद का एक पूरा मिनट! क्या यह मानव जीवन के लिए भी पर्याप्त नहीं है?...

नास्तेंका।

ओह, मुझे माफ कर दो, मुझे माफ कर दो! मैं अपने घुटनों पर बैठकर आपसे विनती करता हूँ कि आप मुझे क्षमा कर दें! मैंने तुम्हें और अपने आप दोनों को धोखा दिया। वह एक सपना था, एक भूत था... मैं आज तुम्हारे लिए तरस गया; क्षमा करें मुझे माफ कर दें!

मुझे दोष मत दो, क्योंकि मैं ने तुम से पहिले किसी बात में कुछ भी परिवर्तन नहीं किया; मैंने कहा था कि मैं तुमसे प्यार करूंगा, और अब मैं तुमसे प्यार करता हूं, जितना मैं तुमसे प्यार करता हूं उससे भी ज्यादा। अरे बाप रे! काश मैं तुम दोनों को एक साथ प्यार कर पाता! ओह, काश तुम वह होते!

भगवान जानता है कि अब मैं तुम्हारे लिए क्या करूँगा! मैं जानता हूं कि यह आपके लिए कठिन और दुखद है। मैंने तुम्हारा अपमान किया, लेकिन तुम्हें पता है, अगर तुम प्यार करते हो तो अपमान कब तक याद रखोगे। क्या तुम मुझसे प्यार करते हो!

धन्यवाद हाँ! इस प्यार के लिए धन्यवाद! क्योंकि वह मेरी स्मृति में एक मधुर स्वप्न की भाँति अंकित हो गया था जो तुम्हें जागने के बाद बहुत देर तक याद रहता है; क्योंकि मैं उस पल को हमेशा याद रखूंगा जब आपने इतने भाईचारे से मेरे लिए अपना दिल खोला और इतनी उदारता से मेरे उपहार को स्वीकार किया, जिसे मार दिया गया था, इसकी रक्षा करने के लिए, इसे संजोने के लिए, इसे ठीक करने के लिए... यदि आप मुझे माफ कर देते हैं, तो की स्मृति आप मुझमें हमेशा के लिए महान रहेंगे, आपके लिए एक आभारी भावना जो मेरी आत्मा से कभी नहीं मिटेगी...

हम मिलेंगे, तुम हमारे पास आओगे, तुम हमें नहीं छोड़ोगे, तुम हमेशा मेरे दोस्त रहोगे, मेरे भाई... और जब तुम मुझे देखोगे, तो तुम मुझे अपना हाथ दोगे... है ना?

क्या आप अब भी मुझसे प्यार करते हैं?

ओह मुझे प्यार करो मुझे मत छोड़ो क्योंकि मैं तुमसे बहुत प्यार करता हूँ

इस पल।

मैं अगले सप्ताह उससे शादी कर रहा हूं। वह प्यार में वापस आ गया, वह मेरे बारे में कभी नहीं भूला... आप नाराज नहीं होंगे क्योंकि मैंने उसके बारे में लिखा था। परन्तु मैं उसके साथ तुम्हारे पास आना चाहता हूँ; तुम्हें उससे प्यार होगा, है ना?...

मुझे माफ़ कर दो, अपने नास्तेंका को याद करो और प्यार करो।

छात्रों के काम के अंश.

1. कहानी ने मुझ पर बहुत प्रभाव डाला। मैं नहीं जानता था कि अकेलापन इतना अपार, असीम, चुभने वाला और कष्टदायक हो सकता है। मैंने इसके बारे में कभी सोचा ही नहीं. और इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि किन कारणों से ऐसा हुआ, लेकिन सपनों में जाना कोई समाधान नहीं है - यह एक मृत अंत है। और नायक स्वयं इस बात को समझता है जब वह कहता है कि उसकी आत्मा कुछ और चाहती है और माँगती है।

उन पंक्तियों को पढ़ना शारीरिक रूप से कठिन था जहां नायक नास्तेंका से कहता है कि वह अपनी भावनाओं की सालगिरह मनाने के लिए मजबूर है, जो पहले बहुत प्यारी थी, उसकी सालगिरह, जो वास्तव में कभी नहीं हुई थी - क्योंकि यह सालगिरह अभी भी उसी के अनुसार मनाई जाती है वही अलौकिक सपने.

नायक को एहसास होता है कि साल बीत जाएंगे, और कंपकंपाता हुआ बुढ़ापा लाठी लेकर आएगा, और उसके पीछे उदासी और निराशा होगी, और उसे अकेला रहना होगा, बिल्कुल अकेला, अफसोस करने के लिए कुछ भी नहीं होगा, क्योंकि वह सब कुछ खो चुका है यह सब कुछ नहीं था, बेवकूफी थी, बस एक सपना था।

किसी कारण से ऐसा लगता है कि लेखक ने ऐसे अकेलेपन का अनुभव किया या इसके बारे में बहुत सोचा। जब मैंने पढ़ा तो ऐसा लगा कि मुझे भी कुछ ऐसा ही महसूस हुआ, हालाँकि, मैं अपनी भावनाओं को व्यक्त नहीं कर सका। मेरे लिए यह समझना कठिन था कि नायक ने, अपनी स्थिति की गंभीरता, अपने विनाश को समझते हुए, नास्तेंका को पकड़ने की कोशिश क्यों नहीं की, क्योंकि उसे उसकी मौलिकता, सूक्ष्मता से महसूस करने की क्षमता, बड़प्पन महसूस हुआ। उसने अपनी ख़ुशी के लिए संघर्ष क्यों नहीं किया?

पहले तो इसे पढ़ना मुश्किल था, भावनात्मक रूप से कठिन, जैसे कि आपके सामने कोई आपकी आत्मा को अंदर बाहर कर रहा हो, और आपकी आत्मा में बहुत सारी पीड़ा जमा हो गई हो। लेकिन मैं जानना चाहता था कि सपने देखने वाले को यह जीवन कैसे मिला और क्या वह अपना भाग्य बदल सकता है।

मेरे लिए सपने देखने वाले के प्रति लेखक के रवैये और नास्तेंका के प्यार के लिए लड़ने की उसकी अनिच्छा को समझना मुश्किल था। एक ओर, यह जड़ता, वास्तविक जीवन से यह प्रस्थान लेखक की निंदा का विषय है, और दूसरी ओर, लेखक सपने देखने वाले की तरह मदद नहीं कर सकता, क्योंकि वह दिल से एक कवि है और यहां तक ​​​​कि अपने अकेलेपन का भी काव्यीकरण करता है और क्योंकि उसके सपनों और ख्वाबों की दुनिया पवित्र और उज्ज्वल है. वह धन का नहीं, शक्ति का नहीं, बल्कि प्यार, समझ, सुंदरता, हर उस चीज़ का सपना देखता है जिससे वह वास्तविक जीवन में वंचित है।

मेरी राय में, यह उपन्यास प्यार के बारे में नहीं है, बल्कि इस तथ्य के बारे में है कि सपनों की दुनिया में जाना एक व्यक्ति को इतना लीन कर देता है कि प्यार जैसी मजबूत भावना भी उसे पुनर्जीवित नहीं कर सकती, उसे अपने लिए, अपने प्रिय के लिए लड़ने के लिए मजबूर नहीं कर सकती। . जब मैंने पढ़ा, तो मैंने सोचा कि मेरे अपने सपनों और सपनों की दुनिया हमेशा वास्तविकता से अधिक सुंदर होती है, वहां सब कुछ आपके कानूनों के अनुसार होता है, वहां आप अपने भाग्य के निर्माता स्वयं होते हैं, और कोई बाहरी परिस्थितियाँ हस्तक्षेप नहीं कर सकतीं, कोई नहीं अन्याय, अपमान, गरीबी, या अपमान। इस दुनिया में उतरते हुए, क्रूर वास्तविकता में वापस लौटना बहुत मुश्किल है; दोस्तोवस्की का नायक अपने सपनों की दुनिया से बच नहीं सका, यहां तक ​​​​कि इसमें छिपे खतरे को महसूस करते हुए भी।

“आनंद का एक पूरा मिनट! लेकिन क्या यह कम से कम एक मानव जीवन के लिए पर्याप्त नहीं है!" नायक कहता है, फिर से अकेला छोड़ दिया गया। मैं नहीं जानता, लेकिन मुझे ऐसा लगता है कि यह पर्याप्त नहीं है, एक व्यक्ति को अपनी खुशी के लिए लड़ने, कठिनाइयों को दूर करने और एक वास्तविक दुनिया में रहने में सक्षम होना चाहिए, न कि एक काल्पनिक दुनिया में, जो रेगिस्तान में मृगतृष्णा की तरह है।

मुझे नायक के लिए बहुत खेद है; वास्तविकता में जीने में उसकी असमर्थता उसकी गलती और दुर्भाग्य दोनों है। मुझे लगता है कि दोस्तोवस्की को भी नायक से सहानुभूति है, क्योंकि नायक की काल्पनिक दुनिया की सारी मोहकता के बावजूद, वास्तविकता में उसकी भावनाएँ बहुत दुखद हैं।

सपने देखने वाला वास्तविक जीवन के साथ अपनी पहली मुठभेड़ में हार गया था। थोड़ी सी ख़ुशी के लिए हुई एक छोटी सी लड़ाई में भी उसने खुद को हारा हुआ पाया।

आपने सही महसूस किया कि नायक के प्रति लेखक का रवैया द्विधापूर्ण और जटिल है। एक ओर, दोस्तोवस्की का तर्क है कि भूतिया जीवन एक पाप है, क्योंकि यह वास्तविक वास्तविकता से दूर ले जाता है, और दूसरी ओर, वह इस ईमानदार और शुद्ध जीवन के रचनात्मक मूल्य, कलाकार की प्रेरणा पर इसके प्रभाव पर जोर देता है।

कलाकार की यह प्रेरणा ऊंची कीमत पर खरीदी जाती है, वास्तविकता से अलगाव, आध्यात्मिक अकेलापन। स्वप्न देखने वाला एक काल्पनिक दुनिया में स्वतंत्र रूप से तैरता है और यह नहीं जानता कि पृथ्वी पर कैसे चलना है। अपने भाई को लिखे एक पत्र में, दोस्तोवस्की ने सपने देखने वाले के "विचार" को सटीक रूप से तैयार किया है: "बाहरी को आंतरिक के साथ संतुलित किया जाना चाहिए। अन्यथा, बाहरी घटनाओं की अनुपस्थिति के साथ, आंतरिक बहुत खतरनाक तरीके से हावी हो जाएगा।

व्हाइट नाइट्स बनाते समय, दोस्तोवस्की बेलिंस्की के विचारों से प्रभावित हुए। लेकिन जल्द ही आलोचक और लेखक के रास्ते अलग हो गये। बेलिंस्की का मानना ​​था कि साहित्य को निरंकुश व्यवस्था के खिलाफ लड़ाई में एक हथियार बनना चाहिए, जबकि दोस्तोवस्की को तब भी साहित्य के सामने आने वाले कार्यों की एक अलग समझ थी। उनकी राय में, इसे मानव चेतना की गहराई में प्रवेश करना चाहिए, विरोधाभासों से भरी दुनिया में रहने वाले व्यक्ति के चरित्र की जटिलता और परिवर्तनशीलता को समझना चाहिए, और समझना चाहिए कि क्या उसे अपनी गरिमा हासिल करने से रोकता है।

व्यक्तिगत खासियतें?

1847 की शुरुआत में, दोस्तोवस्की ने अंततः बेलिंस्की और उसके सर्कल से नाता तोड़ लिया, लेकिन निश्चित रूप से, मौजूदा विश्व व्यवस्था को बदलने से संबंधित विचारों को नहीं छोड़ा।

क्रांतिकारी मंडल.गिरफ्तारी.कटोर्गा.

मार्च 1846 में, दोस्तोवस्की की मुलाकात विदेश मंत्रालय के एक पूर्व कर्मचारी, बुटाशेविच-पेट्राशेव्स्की से हुई, और 1847 के वसंत से शुरू होकर, वह उनके "शुक्रवार" के नियमित आगंतुक बन गए। बाद में, इस समय को याद करते हुए, दोस्तोवस्की ने कहा: "एक विचार सामने आया जिसके सामने स्वास्थ्य और आत्म-देखभाल तुच्छ साबित हुए।" विचार रूस को बचाने का, मानवता को बचाने का था।

पेट्राशेव्स्की के अपार्टमेंट में होने वाली बैठकों में, राजनीतिक, दार्शनिक और सामाजिक-आर्थिक मुद्दों पर चर्चा की गई, और उन्होंने यूटोपियन समाजवादियों की शिक्षाओं के बारे में तर्क दिया। पेट्राशेवियों ने रूस में लोकतांत्रिक सुधारों का एक व्यापक कार्यक्रम सामने रखा, जिसमें दास प्रथा का उन्मूलन, अदालत और प्रेस में सुधार शामिल था। पेट्राशेव्स्की के साथ बैठकों में, दोस्तोवस्की ने पुश्किन की स्वतंत्रता-प्रेमी कविताएँ पढ़ीं और रूस में परिवर्तन के मुद्दों पर चर्चा में सक्रिय भाग लिया। वह भूदास प्रथा के तत्काल उन्मूलन के समर्थक थे, उन्होंने निकोलस 1 की नीतियों की आलोचना की और रूसी साहित्य को सेंसरशिप से मुक्त करने की वकालत की।

फ्योडोर मिखाइलोविच रचनात्मक विचारों से परिपूर्ण हैं। उपन्यास "नेटोचका नेज़वानोवा" का पहला भाग 1849 की "नोट्स ऑफ़ द फादरलैंड" की जनवरी पुस्तक में प्रकाशित हुआ था, और दूसरा भाग फरवरी पुस्तक में प्रकाशित हुआ था। हाल के वर्षों का पसंदीदा विषय - सपने देखने का विषय - यहाँ अलग लग रहा था। नायिका, बड़ी होकर, अपने दिवास्वप्न पर काबू पाती है, अपनी आत्मा को मजबूत करती है, मजबूत बनती है, वह अभिनय करने, अपना जीवन बदलने की इच्छाओं से भरी होती है। लेकिन उपन्यास ख़त्म करना उनकी किस्मत में नहीं था।

22-23 अप्रैल, 1849 की रात को, निकोलस 1 के व्यक्तिगत आदेश पर, दोस्तोवस्की और अन्य पेट्राशेव्स्की सदस्यों को गिरफ्तार कर लिया गया और पीटर और पॉल किले में कैद कर दिया गया। लेखक ने लगभग नौ महीने बिताए

अलेक्सेवस्की रवेलिन के नम आवरण में। जांच के दौरान, दोस्तोवस्की ने गरिमा के साथ व्यवहार किया, उन्होंने अपने खिलाफ लगाए गए सभी आरोपों से इनकार किया और आम तौर पर अपने साथियों के बारे में बात करने से इनकार कर दिया, लेकिन जांच आयोग ने दोस्तोवस्की को सबसे महत्वपूर्ण अपराधियों में से एक के रूप में मान्यता दी। सैन्य अदालत ने दोस्तोवस्की को दोषी पाया और पेट्राशेव्स्की के बीस अन्य सदस्यों के साथ मिलकर उसे मौत की सजा सुनाई। 22 दिसंबर, 1849 को, सेंट पीटर्सबर्ग के शिमोनोव्स्की परेड ग्राउंड पर, पेट्राशेवियों के लिए मौत की सजा की तैयारी का एक अनुष्ठान किया गया था।

वे युवा थे, शिक्षित थे, प्रतिभाशाली थे। उनमें से केवल एक ने मृत्यु से पहले कबूल करने की पेशकश का जवाब दिया, लेकिन सभी ने पुजारी द्वारा प्रस्तुत क्रॉस को चूमा। मंच पर खड़े आत्मघाती हमलावरों ने लोगों की समानता और भाईचारे के लिए एक सेनानी के रूप में ईसा मसीह का सम्मान किया। फ्योडोर दोस्तोवस्की उन लोगों में से थे जिन्होंने स्वीकारोक्ति से इनकार कर दिया था।

निंदा करने वालों को सफेद वस्त्र और कफन पहनाया गया। पहले तीन को खंभों से बांध दिया गया और उनके सिर पर टोपियां डाल दी गईं ताकि उनके चेहरे ढके रहें। दोस्तोवस्की को तीसरे स्थान पर जाना पड़ा. मौत होने में पांच मिनट बाकी थे. उस क्षण, उन्होंने अपने मित्र निकोलाई स्पेशनेव से पूछा: "क्या हम वहाँ ईसा मसीह के साथ रहेंगे?" "हम मुट्ठी भर धूल होंगे," स्पेशनेव ने उसे उत्तर दिया। अचानक ढोल बजने की आवाज आई। उन्हें सब कुछ स्पष्ट लग रहा था। बंदूकें बैरल ऊपर करके उठायी गयीं थीं। बंधे हुए लोगों को खंभे से खोल दिया गया। उन्होंने लाए गए पेपर को पढ़ते हुए कहा कि संप्रभु सजा पाने वालों को जीवन देता है और अपराध के अनुसार मौत की सजा को सजा से बदल देता है।

कृपया मुझे बताएं कि दोस्तोवस्की का पेट्राशेव्स्की समाज में शामिल होना स्वाभाविक क्यों था?

(दोस्तोव्स्की युवा थे, ऊर्जावान थे, पूरी लगन से दुनिया को बदलना चाहते थे; स्वाभाविक रूप से, वह शब्दों और सपनों से एक महान कार्य की ओर बढ़ना चाहते थे।)

दोस्तोवस्की को किले में चार साल की कैद की सजा सुनाई गई, और फिर उसे पदावनत कर सामान्य स्तर पर पदावनत कर दिया गया।

अब उन्होंने मुझसे कहा, प्यारे भाई, हमें आज या कल यात्रा पर जाना चाहिए। मैंने आपसे मिलने के लिए कहा, लेकिन उन्होंने मुझसे कहा कि यह असंभव है; मैं तुम्हें केवल यह पत्र ही लिख सकता हूँ। भाई! मैं दुखी या निराश नहीं था. हर जगह जीवन ही जीवन है, जीवन स्वयं में है, बाहरी में नहीं। मेरे बगल में लोग होंगे, और लोगों के बीच एक व्यक्ति बने रहना और किसी भी दुर्भाग्य में हमेशा एक बने रहना, हतोत्साहित नहीं होना और गिरना नहीं - यही जीवन है, यही इसका कार्य है। मुझे इसका एहसास हुआ.

मैंने आशा नहीं खोई है! अलविदा भाई! मेरी चिंता मत करो.

लेखक ने ओम्स्क दोषी जेल में और फिर सेमिपालाटिंस्क में तैनात सिम्बीर्स्क रैखिक बटालियन नंबर 7 में अपनी सजा काट ली। कठिन परिश्रम के दौरान, दोस्तोवस्की लोगों के निकट संपर्क में आये। वह आश्चर्यचकित रह गया जब उसने देखा कि जेल के निवासी राजनीतिक अपराधों के दोषियों सहित रईसों के साथ कितनी घृणा का व्यवहार करते थे। लोगों से दुखद अलगाव का विचार उनके आध्यात्मिक नाटक के पहलुओं में से एक बन जाता है। चिंतन का परिणाम यह निष्कर्ष था कि प्रगतिशील बुद्धिजीवियों को मानव पुन: शिक्षा के नैतिक और नैतिक मार्ग का विरोध करते हुए राजनीतिक संघर्ष को छोड़ देना चाहिए।

खुद को ओम्स्क जेल की उदास दीवारों में पाकर, दोस्तोवस्की पर इस बात का सबसे अधिक बोझ था कि वह लिख नहीं सकता था। एक दिन, जेल के डॉक्टर ट्रॉट्स्की, जो दोस्तोवस्की के प्रति बहुत सहानुभूति रखते थे, ने उन्हें कागज की कई शीट और एक पेंसिल सौंपी। वे प्रसिद्ध "साइबेरियन नोटबुक" का आधार बने, जहाँ दोस्तोवस्की ने कठिन परिश्रम के जीवन पर अपनी टिप्पणियाँ दर्ज कीं। सभी प्रविष्टियों में से लगभग आधी को बाद में हाउस ऑफ़ द डेड के नोट्स में शामिल किया गया।

चार साल बाद, दोस्तोवस्की सैन्य सेवा के लिए सेमिपालाटिंस्क पहुंचे। महान अधिकारों की वापसी और प्रकाशन की अनुमति के बाद, दोस्तोवस्की ने साहित्य में अपनी वापसी की योजना पर गंभीरता से विचार करना शुरू किया। वह हाल के वर्षों में जमा हुई सामग्री की प्रचुरता से परेशान है। लेकिन वह यह तय नहीं कर पा रहा है कि कहां से शुरू करें। कई विचार थे: पत्रकारीय लेख, कहानियाँ और उपन्यास। लगभग दस वर्षों की जबरन चुप्पी के बाद दोस्तोवस्की द्वारा "साइबेरियाई" कहानियाँ बनाई गईं। सेमिपालाटिंस्क में, दोस्तोवस्की ने "अंकल ड्रीम", "द विलेज ऑफ़ स्टेपानचिकोवो एंड इट्स इनहैबिटेंट्स" कहानियाँ लिखीं।

1857 की शुरुआत में, दोस्तोवस्की के जीवन में उनके लिए एक बहुत ही महत्वपूर्ण घटना घटी: उन्होंने एक सेवानिवृत्त अधिकारी, मारिया दिमित्रिग्ना इसेवा की विधवा से शादी की। मई 1859 में, दोस्तोवस्की को खबर मिली कि वह बीमारी के कारण सेवा छोड़ रहे हैं, और जून की शुरुआत में उन्होंने साइबेरिया को हमेशा के लिए छोड़ दिया। लेखक अंततः सेंट पीटर्सबर्ग लौट आया।

दोस्तोवस्की ने स्पेशनेव के उपहास का खंडन करने के लिए, अपनी मृत्यु तक, इकतीस साल समर्पित किए। चार साल की कड़ी मेहनत के दौरान, दोस्तोवस्की ने एक किताब, गॉस्पेल पढ़ी, जो फॉनविज़िन की पत्नी ने उन्हें ओम्स्क के रास्ते में दी थी। इस पुस्तक ने लेखक के विश्वदृष्टिकोण को मौलिक रूप से बदल दिया।

पत्रिका "समय"

दिसंबर 1859 में, ठीक दस साल बाद, दोस्तोवस्की उस शहर में लौट आए जहां उनके जीवन की दो सबसे महत्वपूर्ण घटनाएं हुईं: "सबसे आनंदमय क्षण" जब वह एक लेखक बन गए और बेलिंस्की ने उन्हें साहित्य में आशीर्वाद दिया, और वह क्षण जब वह एक लेखक बन गए। उसकी मौत - मचान. लेकिन जो कुछ भी हुआ उसके बाद, एक नया जीवन अनिवार्य रूप से शुरू होना था। लेखक ने पत्रिका "टाइम" के पन्नों पर सामाजिक जीवन और साहित्य के मुद्दों पर अपने विचार व्यक्त किए, जिसे उनके भाई मिखाइल ने प्रकाशित किया था। लेकिन प्रकाशन के वैचारिक नेता और वास्तविक संपादक फ्योडोर मिखाइलोविच थे। "समय" का वैचारिक मंच दोस्तोवस्की द्वारा विकसित "मृदावाद" का सिद्धांत था।

लेखक का मानना ​​था कि रूस को एक विशेष, अद्वितीय ऐतिहासिक पथ पर विकास करना चाहिए जो उसे क्रांतिकारी संघर्षों से बचने में मदद करेगा।

पूरे उपन्यास में जो विचार चलता है वह यह है कि पैसे की शक्ति, क्रूरता और उत्पीड़न के प्रभुत्व वाली दुनिया में, "अपमानित और अपमानित" लोगों के लिए जीवन की सभी कठिनाइयों से एकमात्र सुरक्षा भाईचारे से एक-दूसरे की मदद, प्रेम और करुणा है।

दोस्तोवस्की सामाजिक मुद्दों को नैतिक संबंधों के क्षेत्र में बदल देता है।

इसके साथ ही उपन्यास "अपमानित और अपमानित" के साथ, दोस्तोवस्की ने प्रसिद्ध "नोट्स फ्रॉम द हाउस ऑफ द डेड" प्रकाशित किया, जो उनके सबसे उत्कृष्ट कार्यों में से एक है, जो ओम्स्क दोषी जेल में बिताए गए भयानक वर्षों के लेखक के प्रभाव को दर्शाता है।

यह किताब अपनी पत्नी की हत्या के दोषी अलेक्जेंडर पेत्रोविच गोरियानचिकोव की ओर से लिखी गई थी। लेकिन जल्द ही पाठक को पता चल जाता है कि कथावाचक को किसी आपराधिक अपराध के लिए नहीं, बल्कि एक राजनीतिक अपराध के लिए कड़ी मेहनत के लिए भेजा गया था। नोट्स फ्रॉम द हाउस ऑफ द डेड के पहले पन्नों से, लेखक हमें जेल जीवन के माहौल में डुबो देता है।

लेखक कठिन परिश्रम के निवासियों की एक पूरी गैलरी खींचता है। उनमें कई लुटेरे और हत्यारे थे, लेकिन दोषियों में से अधिकांश वे लोग थे जिन्हें हिंसा और अत्याचार के खिलाफ विरोध करने की कोशिश करने और अपवित्र मानवीय गरिमा की रक्षा में बोलने के लिए दोषी ठहराया गया था। दोस्तोवस्की ठीक ही कह सकते थे कि दंडात्मक दासता में उनकी मुलाकात सबसे बुरे लोगों से नहीं, बल्कि लोगों के सबसे अच्छे प्रतिनिधियों से हुई।

"नोट्स फ्रॉम द हाउस ऑफ द डेड" एक ऐसा काम है जिसमें दोस्तोवस्की कई समस्याओं का समाधान करने का प्रयास करते हैं। लेखक उन कारणों को समझने की कोशिश कर रहा है जो लोगों को अपराध की ओर धकेलते हैं, वह अपराधियों को दी जाने वाली सज़ाओं की अनुचित क्रूरता के बारे में चिंतित है, वह जल्लाद और उसके पीड़ित के मनोविज्ञान को समझना चाहता है, लेकिन हर अपराधी में, कोई फर्क नहीं पड़ता वह कितना नीचे गिर गया था, दोस्तोवस्की ने यह देखने की कोशिश की, या, खुद फ्योडोर मिखाइलोविच के शब्दों में, "एक व्यक्ति को खोदने के लिए", उसमें यह प्रकट करने के लिए कि उसके चारों ओर की भयावह परिस्थितियों के बावजूद, उसमें क्या मूल्यवान है जो संरक्षित किया गया है।

"1876 के लिए एक लेखक की डायरी" में, दोस्तोवस्की ने लिखा: "रूसी लोगों का मूल्यांकन उन घृणित कार्यों से नहीं जो वे अक्सर करते हैं, बल्कि उन महान और पवित्र चीजों से करें जिनके लिए अपने घृणित कार्य में भी वे लगातार आहें भरते हैं। लेकिन सभी लोग बदमाश नहीं होते; संत भी होते हैं, और संत भी कैसे: वे स्वयं चमकते हैं और हम सभी का मार्ग रोशन करते हैं! हमारे लोगों का मूल्यांकन इससे नहीं कि वे क्या हैं, बल्कि इससे करें कि वे क्या बनना चाहते हैं।”

"हाउस ऑफ़ द डेड" के बारे में पुस्तक को पाठकों और आलोचकों द्वारा उत्साहपूर्वक प्राप्त किया गया। "मेरे "हाउस ऑफ़ द डेड" ने दोस्तोवस्की ने लिखा, "सचमुच धूम मचा दी, और मैंने इसके साथ अपनी प्रतिष्ठा को नवीनीकृत किया।"

शिक्षक द्वारा सारांश

जीवन की एक नई समझ, एक नए विश्वदृष्टि के प्रभाव में एफ.एम. की व्यक्तिगत विशेषताएं कैसे बदल गईं? दोस्तोवस्की?

(उदारता, सहनशीलता, करुणा, दया)।

हम दोस्तोवस्की के जीवन के एक बहुत ही महत्वपूर्ण चरण पर आ गए हैं, हम उनके सबसे जटिल और सबसे उत्तम उपन्यासों में से एक, क्राइम एंड पनिशमेंट पर काम कर रहे हैं। इस विषय पर अलग से चर्चा की आवश्यकता है. हम अगले पाठ में एक उपन्यास पर काम करने के बारे में बात करेंगे। इस बीच, आइए आज की हमारी बातचीत को संक्षेप में प्रस्तुत करें।

युवा हठधर्मिता, स्पष्टवादिता, विद्रोह, किसी भी कीमत पर दुनिया को बदलने की इच्छा सेंट पीटर्सबर्ग लौटने के समय तक अतीत में बनी रही, जीवन की एक अलग समझ आई, "आदमी" मुख्य रहस्य है। यह समझ आ गई है कि बाहरी परिस्थितियों को नहीं, बल्कि स्वयं व्यक्ति की चेतना को बदलने की जरूरत है।

दोस्तोवस्की समझते हैं कि आक्रामकता और घृणा विनाशकारी हैं; केवल प्रेम, दया और करुणा ही रचनात्मक हैं। आप किसी व्यक्ति की मदद उसके आस-पास की दुनिया को बदलकर नहीं, बल्कि उसे, दुनिया के प्रति, खुद के प्रति, अपने करीबी लोगों के प्रति उसके दृष्टिकोण को बदलकर, या, खुद दोस्तोवस्की के शब्दों में कहें तो, "खोज" करके कर सकते हैं। उसके अंदर का व्यक्ति.

दोस्तोवस्की ने लोगों पर विश्वास करना सीखा। और मैं पाठ को अंग्रेजी कवि ऑडेन के शब्दों के साथ समाप्त करना चाहूंगा: “दोस्तोवस्की ने जिस हर चीज के बारे में बात की, उस पर मानव समाज का निर्माण करना असंभव है। लेकिन जो समाज उनकी बात भूल जाता है वह इंसान कहलाने लायक नहीं है।”